三年级上册数学教案-6 三位数乘一位数（一） 浙教版.docxVIP

三位数乘一位数（一） 【教学目标】 1．经历探索三位数乘一位数算法的过程，会笔算三位数乘一位数。 2．能估算三位数乘一位数积的大致范围。 3．在探索算法和解决问题的过程中，培养学生的数学问题意识，感受数学与生活的联系， 【教学重点】 三位数乘一位数的笔算方法。 【教学难点】 三位数乘一位数笔算过程中需要连续进位的问题。 【教学准备】 多媒体课件 【教学过程】 一、口算训练 6×8 60×8 600× 8 2×5 2×50 2×500 300×3 40×4 8×9 7×7 5×9 600×3 20个十是（ ）个百 12个十是（ ）百（ ）十 二、创设情境，提出问题 师：同学们，你们喜欢运动吗？开学初我们学校六年级大哥哥、大姐姐举行一次体育运动会，你们知道吗？ 生：知道。 师：看，小华和大生也去参加了比赛，他俩约好在体育场门口见面。（出示图片），图中讲了件什么事？你了解哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？ 学生回答： 生1：小华家离体育场有多少米？ 生2：大生家到体育场有多少米？ 生3：大生家到体育场比小华家到体育场远多少米？ 生4：他们两家相距多少米？ …… （教师板书） 师：看来呀，我们的孩子可真会动脑筋，想出这么多的问题。 三、合作探究，形成算法。 （一）探究学习152×4=的计算方