三年级下册美术教案彩色的梦湘美版.docxVIP

第14课????彩色的梦 教学设计 一、教学目标： 1、了解各种各样的梦，体验梦的奇特之处。 2、?培养学生的记忆、创新的能力，感受想象的乐趣。 3、?用自由夸张的表现手法，大胆、快乐的把梦境描绘出来。 二、重点、难点： 重点：启发学生回忆和想象，突显个性，力求创新。 难点：梦的色彩情感体验及画面的布局和形象的塑造。 三、课前准备： 梦境的图片、课件、学生用绘画材料、喷雾机、实物投影仪等。 四、教学流程： 1、创设情境，引入梦境。(幻灯片1 播放音乐：小夜曲) 师：同学们，你们晚上做梦吗？都梦到了什么？昨晚我做了一个梦，在我的梦中，我长了一对翅膀飞到了天空中，云朵围绕着我，身边还有一道七色的彩虹。一个彩色而美丽的梦，你们想进入这个奇特的梦幻世界吗？让我们先闭上眼睛，进入梦乡，一起做一个彩色的梦吧！（播放音乐：摇篮曲幻灯片2）。 学生进入梦境。教师旁白：（夜深了，四周一片寂静，小动物也早早地回家了，蟋蟀们在草丛中唱起歌来，我们睡着了，睡熟了……。我们仿佛穿越了时空隧道，来到了一个奇特的世界，在里面尽情的遨游……） 2、畅谈梦想，融入梦境。 （1）畅谈梦的奇特。（播放幻灯片3）。 师：同学们，该起床了，刚才你做了一个怎样的梦？让我们以小组为单位，互相介绍一下各自做的梦，评评谁的梦最美丽？（小组讨论），每个小组推荐一位同学来说说你们组最充满色彩的梦？（请两三组小朋友介绍）。