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浅谈农村小学生厌学原因的分析和策略 李云兰 【摘要】我是一个在教育教学第一线工作十三年的老师，通过与学生十多年的 亲密接触，自己耳闻目睹了现在小学生的喜怒哀乐，心中总有这样的感觉：现在 的学生不如以前的学生听话，自觉，特别是在学习上，不爱学，灰学。当前学生 的厌学现彖主要表现为对学习感到乏味，提不起兴趣，上课精神涣散，注意力不 集中，消沉、不安、逃学、懒学并想辍学。学生之所以右以上的不良行为习惯和 心理压力，追究起来，就是灰学的心理表现。学生厌学的因素冇很多，冇他自身 的原因，也有家庭、学校、社会等多方面的原因。因此，找出小学生厌学的原因 找到矫正的路子，重新点燃他们学习兴趣的火花，走出困惑，重树信心，变“厌 学”为“乐学”,具冇重大的意义。 【关键词】:小学生 厌学 原因 对策 一、 现状分析 在当今这个复杂纷繁的社会里，人们为了在日趋激烈的竞争屮站稳脚跟，一 刻也不敢放松自我，拼命学习，拼命工作。以致不少人由于生活过于紧张而精神 崩溃，还有一些人因为不堪忍受生活和工作压力而自我结束宝贵的生命。紧张、 繁忙、竞争的气氛也同样笼罩着小学校园。家长的“望子成龙”、“望女成风S教 师不科学的教育教学方法，片面追求分数；学生口身能力、水平的限制……致使 那些脸上写满稚气和青春的孩子们，背负着成年人的沉重期槊，经过了一天的学 校生活，疲惫不堪地回到家中，大人们都在悠闲自在地欣赏电视节目，