辽海版品德与社会三年级下册我们去地下掘金教案设计.docxVIP

课题 我们去地下掘金 教学目标 知道地下藏着丰富的矿藏资源，了解矿藏的主要种类及以家乡主要矿藏为原料的加工制造业。 初步认识矿产品的用途，矿产资源的开发与人们生产生活的关系。 了解家乡人开发和保护矿产资源，发展家乡经济的情况，增强关心家乡发展的责任感。 教学重难点 知道地下藏着丰富的矿藏资源，了解矿藏的主要种类及以家乡主要矿藏为原料的加工制造业 教学准备 解矿藏的主要种类及以家乡主要矿藏为原料的加工制造业 教学过程 教师活动 时间 学生活动 时间 谈话导入： 教师出示塑料玩具，提问：这种东西是用什么为原料制造出来的？揭示课题 出示思考题： 你知道我国有哪些大油田吗？ 对于石油的开采与加工你了解多少？ 开采出来的是又是怎样运输的？ 在我们家乡有石油化工企业吗？都生产哪些产品？你还了解在我们的生活中有哪些物品是以石油为原料加工出来的? 说一说你知道地下还埋藏着哪些种矿产资源？ 这节课你有什么收获。 学生猜想回答 学生以小组为单位交流彼此的看法，教师参与各小组活动，学生汇报过程中适时点拨。 油田有：大庆油田 、胜利油田、辽河油田、吐哈油田、克拉玛依油田等 运输方式：油罐车、油轮、输油管道 学生汇报：学生自己分析石油工业与人们生活之间的密切关系。 人类对矿产资源的开采，存在着哪些严重的浪费和破坏环境的现象？为什么人类对矿产资源要爱护和合理利用？有哪些好的措施？ 板书设计