辽海版品德与社会三年级下册听长辈讲故事教案设计.docxVIP

课题 听长辈讲故事 教学目标 1、了解获取家乡资料的几种方法和途径 2、知道在听故事的时候，更要领会故事的深刻含义。 3、培养对家乡的热爱之情。 教学重难点 了解获取家乡资料的几种方法和途径 教学准备 简要介绍家乡情况，说出资料来源 教学过程 教师活动 时间 学生活动 时间 谈话导入： 师：有关家乡的故事你知道些什么，怎么知道的 看教材：教材为我们提示了哪些获取有关家乡过去的信息资料。 根据我们本地区的情况讨论怎样切实有效的了解家乡的过去。 学生讲故事，并说明获取途径 学生以小组为单位交流彼此的看法，加以总结， 听长辈讲故事 上网 参观烈士陵园 学生讨论制定了解的方法途径以小组为单位制定了解计划 板书设计 听长辈讲故事 调查方式： 听长辈讲故事 上网 参观烈士陵园 教学反思 了解通过调查访问等手段，获取家乡的很多资料。知道了在听家乡故事的时候。要边听故事，更要领会故事的深刻含义。培养对家乡的热爱之情。