人教A 数学 必修 3（强化） 课件 3.1.2概率的意义B.pdfVIP

3.1.2 概率的意义 学习目标 1.通过实例进一步理解概率的意义(重点). 2.会用概率的意义解释生活中的实例(难点). 3. 了解“极大似然法”和遗传机理中的统计规律(难点). 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点1 对概率的正确理解 1.随机事件在一次试验中发生与否是_______ ，但随机性中含有 ________ ，即随着试验次数的增加，随机事件发生的频率会越 来越接近于该随机事件发生的概率.认识了这种随机性中的 ________ ，就能使我们比较准确地预测随机事件发生的_______. 2.随机事件的概率是事件的本质属性，反映的是随机事件发生的 可能性的大小. 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点1 对概率的正确理解 随机的 1.随机事件在一次试验中发生与否是_______ ，但随机性中含有 规律性 ________ ，即随着试验次数的增加，随机事件发生的频率会越 来越接近于该随机事件发生的概率.认识了这种随机性中的 规律性 可能性 ________ ，就能使我们比较准确地预测随机事件发生的_______. 2.随机事件的概率是事件的本质属性，反映的是随机事件发生的 可能性的大小. 知识强化 课堂互动 课堂反馈 【预习评价】 (正确的打 “√”，错误的打 “×”) (1) 某地发行福利彩票，其回报率为35%.有人花了100元钱买彩票， 一定会有35元的回报.( ) (2) 小张打靶10次，中了8次，因此小张中靶的概率是0.8.( ) (3)随机事件A发生的概率随着试验次数的增加越来越精确.( ) 知识强化 课堂互动 课堂反馈 【预习评价】 (正确的打 “√”，错误的打 “×”) 提示 (1) × 回报率是35%，说的是中奖的概率是35%，花100元钱买彩 票，可能中奖，也可能不中奖. (2) × 本次试验中小张中靶的频率是0.8，但概率不一定是0.8. (3) × 概率是客观存在的，它与试验次数、哪一个具体的试验都 没有关系. 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点2 生活中的概率 1.游戏的公平性 (1)裁判员用抽签器决定谁先发球，不管哪一名运动员先猜，猜 中并取得发球权的概率均为____ ，所以这个规则是_____ 的. (2)在设计某种游戏规则时，一定要考虑 “这种规则对每个人都 是_______ ”这一重要原则. 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点2 生活中的概率 1.游戏的公平性 (1)裁判员用抽签器决定谁先发球，不管哪一名运动员先猜，猜 中并取得发球权的概率均为____ ，所以这个规则是_____ 的. 0.5 公平 (2)在设计某种游戏规则时，一定要考虑 “这种规则对每个人都 是_______ ”这一重要原则. 公平的 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点2 生活