- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
 - 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
 - 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 - 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
 - 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
 - 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
 - 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
 
                        查看更多
                        
                    
                4.1.2 圆的一般方程;知识点1 圆的一般方程的定义;知识点1 圆的一般方程的定义;【预习评价】
1.若圆心是原点时,圆的一般方程应为怎样的形式?;【预习评价】
2.若二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆,需满足什么条件?
;【预习评价】
1.若圆心是原点时,圆的一般方程应为怎样的形式?
	提示 x2+y2+F=0
2.若二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆,需满足什么条件?
	提示 ①A=C≠0;②B=0;③D2+E2-4AF0.;知识点2 由圆的一般方程判断点与圆的位置关系
	已知点M(x0???y0)和圆的方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F0).则其位置关系如下表:;知识点2 由圆的一般方程判断点与圆的位置关系
	已知点M(x0,y0)和圆的方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F0).则其位置关系如下表:;题型一 圆的一般方程的概念
【例1】 若方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0表示圆,求实数m的取值范围,并写出圆心坐标和半径.;题型一 圆的一般方程的概念
【例1】 若方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0表示圆,求实数m的取值范围,并写出圆心坐标和半径.
	解 由表示圆的条件,
	得(2m)2+(-2)2-4(m2+5m)0,;规律方法
方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的两种判断方法
(1)配方法.对形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程可以通过配方变形成“标准”形式后,观察是否表示圆.
(2)运用圆的一般方程的判断方法求解,即通过判断D2+E2-4F是否为正,确定它是否表示圆.;特别提醒
在利用D2+E2-4F0来判断二元二次方程是否表示圆时,务必注意x2及y2的系数.;【训练1】 (1)若方程2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0)表示圆,则圆心坐标和半径分别为________;;【训练1】 (1)若方程2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0)表示圆,则圆心坐标和半径分别为________;
		解析 (1)方程2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0),;【训练1】(2)点M,N在圆x2+y2+kx+2y-4=0上,且点M,N关于直线x-y+1=0对称,则该圆的面积为________.;题型二 求圆的一般方程
【例2】 已知A(2,2),B(5,3),C(3,-1),求△ABC外接圆的方程.;题型二 求圆的一般方程
【例2】 已知A(2,2),B(5,3),C(3,-1),求△ABC外接圆的方程.
	解 设△ABC外接圆的方程为:x2+y2+Dx+Ey+F=0,;规律方法
待定系数法求圆的一般方程的步骤
(1)根据题意设所求的圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.
(2)根据已知条件,建立关于D,E,F的方程组.
(3)解此方程组,求出D,E,F的值.
(4)将所得的值代回所设的圆的方程中,就得到所求的圆的一般方程.;【训练2】 已知圆经过点(4,2)和(-2,-6),该圆与坐标轴的四个截距之和为-2,求圆的方程.;【训练2】 已知圆经过点(4,2)和(-2,-6),该圆与坐标轴的四个截距之和为-2,求圆的方程.
	解 设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.
	∵圆经过点(4,2)和(-2,-6),;设圆在x轴上的截距为x1,x2,它们是方程x2+Dx+F=0的两个根,则x1+x2=-D.
设圆在y轴上的截距为y1,y2,它们是方程y2+Ey+F=0的两个根,则y1+y2=-E.
由已知,得-D+(-E)=-2,即D+E-2=0.③
联立①②③,解得D=-2,E=4,F=-20.
∴所求圆的方程为x2+y2-2x+4y-20=0.;方向1 直接法求轨迹方程;化简,得x2+y2+2x-3=0,即所求轨迹方程为(x+1)2+y2=4.;方向2 代入法求点的轨迹方程
【例3-2】 已知点P在圆C:x2+y2-8x-6y+21=0上运动,求线段OP的中点M的轨迹方程.;方向2 代入法求点的轨迹方程
【例3-2】 已知点P在圆C:x2+y2-8x-6y+21=0上运动,求线段OP的中点M的轨迹方程.
	解 设点M(x,y),点P(x0,y0),;方向3 定义法求动点的轨迹方程
【例3-3】 已知直角△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0),求直角顶点C的轨迹方程.;方向3 定义法求动点的轨迹方程
【例3-3】 已知直角△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0),求直角顶点C的轨迹方程.
	解 法一 设顶点C(x,y),因为AC⊥BC,且A,B,C三点不共线,所以x≠3,且x≠-1.;法二 同法一,得x≠3,且x≠-1.
由勾股定理,得|AC|2+|BC|2=|
                您可能关注的文档
- 人教A必修1(基础) 课件 1.1.1.1集合的含义A.pptx
 - 人教A必修1(基础) 课件 1.1.1.2集合的表示A.pptx
 - 人教A必修1(基础) 课件 1.1.2集合间的基本关系A.pptx
 - 人教A必修1(基础) 课件 1.1.3.1并集和交集A.pptx
 - 人教A必修1(基础) 课件 1.1.3.2补集及综合应用A.pptx
 - 人教A必修1(基础) 课件 1.2.1函数的概念A.pptx
 - 人教A必修1(基础) 课件 1.2.2.1函数的表示法A.pptx
 - 人教A必修1(基础) 课件 1.2.2.2分段函数和映射A.pptx
 - 人教A必修1(基础) 课件 1.3.1.1函数的单调性A.pptx
 - 人教A必修1(基础) 课件 1.3.1.2函数的最值A.pptx
 
- 人教A必修2(强化) 课件 4.2.1直线与圆的位置关系B.pptx
 - 人教A必修2(强化) 课件 4.2.2圆与圆的位置关系B.pptx
 - 人教A必修2(强化) 课件 4.2.3直线与圆方程的应用B.pptx
 - 人教A必修2(强化) 课件 4.3空间坐标系与两点间距B.pptx
 - 人教A必修2(强化) 课件 章末复习-点线面位置关系B.pptx
 - 人教A必修2(强化) 课件 章末复习-空间几何体B.pptx
 - 人教A必修2(强化) 课件 章末复习-圆与空间坐标系B.pptx
 - 人教A必修2(强化) 课件 章末复习-直线与方程B.pptx
 - 人教 A 数学 必修3(基础) 课件 1.1.1算法的概念A.pptx
 - 人教 A 数学 必修3(基础) 课件 1.1.2.1顺序结构A.pptx
 
原创力文档
                        

文档评论(0)