人教 A 数学必修3（基础）课件 1.1.2.2条件结构A.pdfVIP

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2019-11-10 发布于北京
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第2课时条件结构 -1- 第2课时条件结构首页自主预习合作学习当堂检测课标阐释思维脉络 1. 了解条件结构的概念,并明确其执行过程. 2.掌握条件结构的不同表现形式. 3.会用条件结构设计程序框图解决有关问题. -2- 第2课时条件结构首页自主预习合作学习当堂检测一、条件结构的概念【问题思考】 1.解关于x 的方程ax+b=0 的算法步骤如何设计? -3- 第2课时条件结构首页自主预习合作学习当堂检测一、条件结构的概念【问题思考】 1.解关于x 的方程ax+b=0 的算法步骤如何设计? 提示第一步,输入实数a,b. 第二步,判断a是否为0.若是,执行第三步;否则,计算x=- ,并输出x , 结束算法. 第三步,判断b是否为0.若是,则输出“方程的解为任意实数”;否则, 输出“方程无实数解”. -4- 第2课时条件结构首页自主预习合作学习当堂检测 2. 问题1中的算法的程序框图还能不能只用顺序结构表示? 为什么? 3.什么是条件结构? -5- 第2课时条件结构首页自主预习合作学习当堂检测 2. 问题1中的算法的程序框图还能不能只用顺序结构表示?为什么? 提示不能.从算法中的第二步对a进行分类讨论可以看出, 当a为0 与a不为0时方程有不同的解,所以程序框图不能由若干个依次执行的步骤组成, 因此不能只用顺序结构表示. 3.什么是条件结构? 提示在一个算法中,经常会遇到一些条件的判断,算法的流程根据条件是否成立有不同的流向.条件结构就是处理这种过程的结构. -6- 第2课时条件结构首页自主预习合作学习当堂检测二、条件结构程序框图的形式【问题思考】 1.解关于x 的方程ax+

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