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- 2019-11-12 发布于陕西
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第3课时 图形与几何
复习内容:教材P93。
复习目标:
1.结合教材内容,进一步强调图形的特征,加深学生的印象。引导学生进一步体会从不同位置观察物体看到的画面不同,并能独立地进行选择和判断,利用所掌握的图形的特征解决实际问题。
2.把计算长方形和正方形周长的方法作为重点复习的内容之一,结合教材习题引导学生灵活运用所学知识解决与长方形和正方形有关的问题,鼓励学生用多样化的方法解题,并能根据实际需要选择合适的方法,培养学生综合运用所学知识解决问题的能力。
复习重点:让学生理解从不同位置观察物体看到的画面不同,并能正确计算长方形和正方形的周长。
复习难点:让学生理解从不同位置观察物体看到的画面不同,并能正确计算长方形和正方形的周长。
复习过程
一、整理复习
1.结合具体的观察操作活动,明确从不同角度观察物体,看到的画面是不同的。
(1)在教室里选择一张课桌,组织学生分成小组进行观察。
(2)组织每个小组成员从不同的角度进行观察,然后分别汇报自己看到的是什么,并谈一谈自己的发现。
集体交流自己看到的画面后谈发现。
预设
生1:我发现了从不同角度观察同一物体,看到的画面是不同的。
生2:观察一个物体最多可以看到三个面。
……
(3)课件出示教材98页1题情境图。
引导学生在新的情境中再次经历从不同角度观察物体的过程,体验从不同角度看到的画面是不同的。
组织学生先仔细观察,明确机灵狗所
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