三年级上册数学教案第九单元总复习第2课时数与代数二北师大版.docxVIP

第2课时　数与代数（二） 复习内容：教材P992~93。 复习目标： 1．结合教材习题，让学生自己动手动脑对学过的有关“年、月、日”的知识进行集中、系统地整理，在整理的过程中加深学生的记忆，为以后的学习打下坚实的基础。 2．在教学过程中，列举一些现实生活中的实例，让学生对所学的时间单位有感性的认识，从而培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 复习重点：对学过的有关“年、月、日”的知识进行集中、系统地整理。 复习难点：让学生对所学的时间单位有感性的认识，从而培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 复习过程 一、整理复习 1．回顾学过的时间单位。 师：请同学们回顾一下，我们学习了哪些时间单位？ 预设 生：时、分、秒、年、月、日。 师：这节课我们就一起来复习本学期学习的“年、月、日”的相关知识。 2．课件出示教材92页8题，组织学生整理自己掌握的“年、月、日”的知识。 师：关于年、月、日，你学过哪些知识？整理一下，与同伴说一说。 学生独立整理自己掌握的年、月、日的相关知识后小组交流。 (师巡视指导) 指名汇报。 预设 生1：我是列表格整理的。 生2：我再补充一下，平年一年有365天，闰年一年有366天。我们还可以用“左拳”和“歌诀”来记忆大月、小月和特殊月。 生3：我还有补充，一日有24时，我们的生活中通常有两种记时法，分别是普通记时法和24时记时法。 …… 3．复习根据作息时间表