北京市海淀区2017-2018学年七年级下学期期末学业水平调研道德与法治试题(图片版).pdfVIP

七年级第二学期期末调研《道德与法治》参考答案 2018.7 第一部分 共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。 1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10.D 11.C 12.A 13.D 14.A 15.C 16.D 17.B 18.D 19.B 20.D 第二部分 共 5 小题，共 60 分 21. （12 分） （1 ）爱国、担当、自强。 （每词 2 分，共 6 分，答案不唯一） （2 ） 学生能结合自身实际，有目标并且有具体措施即可。 （6 分） 22. （18 分） （1 ）结合情绪调节的知识，言之有理即可。 （每点 2 分，共 12 分） （2 ）示例：人生都是正面情绪，没有负面情绪是不可能的。要学会正确对待自己的各种情 绪感受。要善于激发正面情绪， 让青春更美好。适度的负面情绪， 可以帮助我们适应突发事 件，但要防止长期处于负面情绪之中危害身心健康。 （6 分，答案不唯一， 要体现辩证思维） 23. （8 分） （1 ）对祖国──责任感；对恋人──思恋感；对父母──感恩；对生命──珍爱。 （答出以 上任意一种情感即可得 2 分 ） （2 ）具体答案略。 （6 分） （答案不唯一。能够结合自身生活实际抒发真挚情感即可） 24. （12 分） （1 ）示例：琦琦和峰峰关心集体的事情、集体的发展，是主人翁意识的体现，但是方法都 欠妥当：琦琦采用了指责的方式，并且问题归因未必准确，不利于问题的解决，应该思考如 何为提高班级整体语文成绩自己能做些什么。 峰峰的建议过于武断， 班委会的去留需要民主 决定， 峰峰可以在适当场合提出建议， 集体讨论决定。 我们不仅要关心集体而且要学会用正 确的方法解决问题。 （6 分，本题答案围绕的知识是“集体建设” ，评析琦琦或峰峰的观点体 现辩证思维即可） （2 ）个人的荣誉与集体的荣誉是紧密相连的。个人生存和发展必须要融入一定的集体，集 体的发展需要每个个人的努力推动。 晓君获得的荣誉是集体的推动和个人努力的结果， 因此 老师说晓君的荣誉也是集体的光荣。 （6 分） 25. （10 分） （1 ）①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护（ 4 分） （2 ）示例： 国家：制定和完善保护未成年人的法律法规。 学校：积极开展多种形式的安全教育活动。 家庭：给予未成年人必要的教育和引导。 中学生自身：当自身权益受到侵害时，要通过学校、家长、法律等积极维权。 （6 分， 答出 以上任意两个角度即可得 6 分，答案不唯一。 ）