《土力学与地基基础》(高职)教学大纲.docVIP

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  • 2020-04-13 发布于湖北
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《土力学与地基基础》(高职)教学大纲.doc

重庆能源职业学院教务处 《土力学与地基基础》课程教学大纲 课程名称:《土力学与地基基础》 课程编码: 英文名称: Soil Mechanics and Foundation Engineering 总 学 时:60 其中实践学时:20 学 分:4 适应层次:高职专科 开课学期:第三学期 适用专业:地下工程与隧道工程技术、道路桥梁工程技术 课程类别:理论+实践 课程性质:专业基本技能课 先修课程:工程地质、建筑力学、建筑材料等 学习形式:课堂教学、课堂讨论与实验实训 一、课程性质及目的 (一)课程性质 本课程为专业基本技能课,它以土力学的基本理论为基础,研究土力学的基础理论及其在地基与基础工程设计与计算中的应用的一门学科,是一门理论性和实践性较强、专业技术含量较高的土建类专业课程。 (二)课程目的 学习本课程的目的是让学生掌握土力学中土的物理性质、地基的应力、变形、抗剪强度、地基承载力和土压力的基本概念、基本理论和计算方法,并能根据建筑物的要求和地基勘察资料选择一般地基基础方案,运用土力学的原理进行一般地基基础的设计,为今后的工作打下坚实基础。 (三)教学目标 1.基础知识目标 了解土力学的基本概念和基础理论,掌握一般地基基础设计的理论和方法。 重庆能源职业学院教务处 2.能力训练目标 能正确运用所学习的地基基础理论指导实际工作,具备根据国家规范和标准解决实际工程中相关设计和施工相关问题的基本能力。 3.个性品质目标 培养学生严密的工程设计思维能力、求真务实与一丝不苟的工作作风、以及团队协作精神。 二、课程内容及学习方法 重庆能源职业学院教务处 重庆能源职业学院教务处 (二)教学、学习方法 在遵循学以致用的指导原则的基础上,课程教学突出理论联系实际的教学理念,以人为本,从关注教向关注学转变,突出学员的主体地位,着重培养学生运用知识的能力,课程教学以课堂讲授为主、采用多媒体课件教学,注重引导学员积极思考课堂提问,并适时引导和组织学生就与课程相关的热点与难点问题进行讨论。 教学方法上强调由工程实际问题引入教学内容,形成实践——理论——实践的认知路径,通过案例教学、实验教学、现场教学,按照学生的认知规律,直观、形象、生动地传授知识。 本课程与该专业其他课程的关系,本课程在学习和掌握工程地质、建筑力学、建筑材料等相关课程的基础上,进一步了解和掌握地基基础的处理、设计和施工的理论与方法。修完该门设计课程后,再加上以后更进一步的设计课学习,对施工员、建造师等执业资格考试有所裨益。 三、章节安排及课程学时分配(见表) 重庆能源职业学院教务处 四、课程习题要求 每2个学时布置约1小时能完成的习题量,习题类型为概念题、判断题、选择题、计算题、简述题、综合分析题等。习题分布:60%布置需要掌握的内容,30%布置需熟悉的内容,10%布置需了解的内容。 五、课程的实验实训与要求 六、课程考核方式 课程考核方式为闭卷考试,成绩评定以课程设计(30℅)与考试成绩(70℅)相结合。 本考试大纲对各章都规定了具体的考核要求,按了解、理解和掌握三个层次说明学生应达到的考核标准。了解是最低层次的要求,凡是属于了解的内容,要求对它们的概念、理论有基本的认识。理解是较高层次的要求,凡是属于熟悉的内容,要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识,能运用这一部分内容进行正确的判断和说明。掌握是最高层次的要求。凡是需要掌握的内容,要求对它们重点学习,熟练应用,能够用所学的知识进行分析和计算。 七、课程的教材及主要参考书 1.基本教材: 由张力霆主编、高等教育出版社2007年07月出版的《土力学与地基基础》(第二版)。该教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 2.参考资料: (1)《土力学地基基础》,陈晋中主编,机械工业出版社,2008年 (2)《土力学地基基础》,程建伟主编,机械工业出版社,2010年 重庆能源职业学院教务处 八、其它需要补充说明 制定人:杨茜 审定人:周跃孝 批准者: 2011年6 月

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