上海科学技术出版社版高中物理二年级第学期：原子的核式结构.pptVIP

1897年，英国汤姆孙研究阴极射线时，发现了电子。 1、电子（electron）的发现： 电子的发现证实了原子是可分的。电子是原子的组成部分。 2、原子（atom)核式结构模型的提出 （1）“葡萄干蛋糕模型”————汤姆孙的原子结构模型。 （2）α粒子散射实验： α粒子散射实验的意义：实验结果否定了___________原子模型，为卢瑟福提出原子核式结构模型提供了实验基础。 实验现象 实验现象的解释 家庭、幼儿园、社区是孩子发展的三大环境，但长期以来在狭隘的教育思想观念影响下，大多数人认为孩子的教育即幼儿园教育，忽视了家庭、社区两大环境的存在，陷入了幼儿教育的误区。幼儿园教育固然很重要，但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。现代教育的特性决定了围墙挡不住社会对孩子的影响。只有与家庭、社区的协同发展，形成1＋1+13的合力，才能优化教育效果。因此我们要充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源，扩展孩子生活和学习的空间。 3、卢瑟福的原子核式结构模型: （1） 在原子的中心有一个很小的原子核。 （2）原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原 子核里。 （3）带负电的电子在核外不停地绕核运动（电子绕核运动所需的向心力就是原子核对它的电场力）。 原子核的核式结构 根据卢瑟福的原子结构模型，原子内部是十分“空旷”的，举一个简单的例子： 体育场 原子 原子核