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小学班主任工作绩效考核细则 一、指导思想 班主任队伍是学生思想道德教育的主力军， 是学校教育的重要力 量支柱，是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。为了进一步加强班主 任队伍建设， 提高班主任工作的专业化水平， 发挥班主任在班级教育 管理中的主导作用， 充分调动班主任工作的积极性、 主动性、创造性， 促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，并为班主任聘任、评 优及发放班主任考核奖提供依据，特制定本细则。 二、考核组成员： 组 长： 陈思文 副组长： 吴孔荣 成 员： 马海文、姜兴奋、张瑛、唐俊天。 三、考核办法： 1、班主任考核由群众测评、学校考核组考核两部分组成。 2 、学校考核组考核分为班主任常规工作考核和班级工作实绩考 核。 3、班主任常规工作考核采用得分制和扣分制相结合的方法，班 级工作实绩考核分是班级综合考核分。 4 、群众组测评分 =总有效票数 ×55% 5、班主任考核最终得分 = （班主任常规工作考核分 +班级工作实 绩考核分） ×0.17+群众测评分。 四、班主任常规工作考核内容： （满分为300 分） 1、能及时制订和实施本学期班主任工作计划并按时上交者得 10 分，迟交者扣 4 分，不交者扣 10 分，未按计划实施的酌情扣分。 2 、能认真上好班队课，每学期不得少于 10 次，每举行一次得 1 分。认真上好每月一节的主题班队课，主题班队课时间不得少于 35 分钟，主题班队课要求主题明确、 内容丰富、形式新颖、 有完整教案、 学生参与率高， 每上好一节主题班队课得 5 分。优质班队课评比获校 级一、二、三等奖的分别得 20 分、 16 分、 12 分。本项满分 30 分。 （以学校检查和班队活动记录为依据） 3、每天能进行对学生思想道德教育或安全教育，并及时做好记 录，每学期谈话记录至少 20 次，每次得一分。 本项满分为 20 分。（以 学校抽查和谈话记录为依据） 4 、经常和学生家长取得联系， 每学期对 50%的学生作一次家访、 电访或家长书面联系一次， 并做好家访记录， 全学期最多得分不超过 30 分，家访率尚未达到要求的酌情扣分。 （以学校检查家访记录为依 据） 5、每周一的升国旗仪式， 能认真组织学生参加并做到纪律严明、 秩序井然，少先队员敬队礼、肃立、学生齐唱国歌，每次升旗仪式学 生达不到要求的扣 1 分，满分 15 分。 （以值周班级检查为依据） 6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、 学风情况。每月至少能组织一次班级学生干部会议的得 15 分，每缺 一次扣 2 分。本项满分为 15 分。 （以班干部会议记录为依据） 7、能积极参加学校举行的各项集体活动。满分 20 分，缺一次扣 3 分，组织不当扣 5 分，活动效果差扣 5 分。 8、按规定次数及时填写并发放家校联系手册得 20 分，每一次得 10 分，缺一次扣 10 分，填得不完整的扣 5 分，不及时反馈的扣 5 分。 （以检查结果