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幼儿园大班教案《7的减法》含反思 　　大班教案《7的减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养观察能力、语言表达能力及积极思维能力，引导幼儿学习按物体的特征分解画面，并能根据物体的不同特征学习编减法应用题，列减法算式，通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性，快来看看幼儿园大班《7的减法》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、 引导幼儿学习按物体的特征分解画面，并能根据物体的不同特征学习编减法应用题，列减法算式。　　2、 培养幼儿的观察能力、语言表达能力及积极思维能力。　　3、 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。　　4、 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。　　活动准备：　　实物图；算式题卡、粉笔、人手一套1-7的数字卡片，运算符号若干、毛毛虫图片若干。　　活动过程　　一、小鸟来做客出示图片，今天鸟妈妈带着小鸟飞到我们班来做客，小朋友们为它们表演一个节目吧！　　二、为鸟儿们表演节目　　1、 教师出示算式题卡，幼儿快速从1-7的数字卡片中找出正确答案并举起。　　2、 游戏进行若干次。　　三、鸟妈妈出难题小朋友真能干，现在鸟妈妈出难题要考考你们。　　1、 引导幼儿仔细看图，分解画面。　　问：图上有谁？有几只？它们一样吗？有什么地方不一样？　　2、 引导幼儿根据物体的不同特征编减法应用题。　　⑴、幼儿