幼儿园大班教案《八只小瓷猫》.docxVIP

幼儿园大班教案《八只小瓷猫》 　　大班教案《八只小瓷猫》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习用好听的声音来演唱歌曲，熟悉歌曲的旋律，熟悉歌曲内容，体会歌曲两段中表现欢快和赞美的不同情绪，快来看看幼儿园大班《八只小瓷猫》教案吧。　　活动目标：　　1、熟悉歌曲的旋律，熟悉歌曲内容。　　2、学习用好听的声音来演唱歌曲。　　3、体会歌曲两段中表现欢快和赞美的不同情绪。　　4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。　　5、随歌曲旋律唱出来。　　活动准备：　　1、磁带。　　2、教学挂图、幼儿用书、练习册。　　活动过程：　　一、开始部分　　1、律动：《挤奶》、《苹果丰收》　　2、练声：《小鸟醒来了》、《山谷回声真好听》　　二、通过看图、讲述，激发幼儿主动学习歌词的兴趣。　　老师引导幼儿观察、讲述挂图。　　教师提问：有几只小瓷猫，小瓷猫在哪里？它们在干什么？老鼠见到它们为什么要逃跑？　　教师用歌词进行总结：八只小瓷猫，漂亮的小瓷猫，趴在书桌上，活泼又灵巧，有的追蝴蝶呀，幼儿把舞跳，有的滚皮球呀，有的睡大觉。　　三、欣赏并体会歌曲情绪，理解歌词，学习演唱歌曲。　　教师范唱，请幼儿边拍手边欣赏歌曲。　　教师提问：你听到歌曲里唱了些什么？你听后有什么感觉？你觉得小瓷猫怎么样，你喜欢它们吗？是谁带来了这件宝贝？为什么老鼠见了它们要拼命逃呢？