山东省广饶县丁庄镇中心初级中学九年级语文上册15短文两篇.pdfVIP

短文两篇 教师寄语 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 知识目标：学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。 教学目标 能力目标：培养学生搜集资料、处理信息的能力。 情感目标：认识读书的益处；养成良好的读书习惯 教学重点 课文中出现的名言警句的体 会学习。 教学难点 举例论证、道理论证、比喻论证、驳论等方法的运用。 教学方法 自主、合作、探究 教 学 过 程 第一课时 【知识链接】 1、作者简介 培根（ 1561— 1626）英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习法 律， 1618 年任大理院院 长，封为勋爵。 1621 年因受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。 1626 年冬由于在野外试验雪的防腐作用而受 寒致死。 《随笔》是其文学方面主要著作，开创英国随笔这特有体裁。 马南（ 1912--1966 ），邓拓的笔名，当代作家、杂文家、历史学家、著名新闻工作者，福建闽侯人。主要著作 有 :文论集《论中国历史的几个问题》 、杂文集《燕山夜话》 、《三家村札记》以及《邓拓散文》 、《邓拓诗选》等。 一、自主学习 1、给下列加粗字注音。 （1）怡情（） （2 ）诘难（） （） （3）滞碍（） （4 ）吹毛求疵（） 2、填空。 （1）培根， ________ 国哲学家、 ________ 家，著有 ________ 、________ 等。 (2)马南邨，原名 ________ ，当代作家。 《不求甚解》一文选自杂文集 ________ 。 3、阅读下面一段话，说说这段文字的观点是什么？作者采用什么方法阐述这一观点的？ “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩； 凡有所学，皆成性格。 ” __________________________________________________ ___________________________________ _____________________________________ 二、合作学习： 《谈读书》 4、课文第一部分中，作者首先指出人们常常存在那几种不同类型的求知目的？重点是分析哪一种目的？ 5、课文第二部分中讲到求知就要读书，对于不同的书如何读，课文提出了怎样的的看法？ 《不求甚解》 6、课文说“不求甚解”是什么意思？ 7、“不求甚解”的读书方法好吗？课文是怎么样论说的？ 8、文章说的哪些读书方法类似于“不求甚解”？ 【精读精练】 9、“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”中本体和喻体分是什么？这两个比喻句配合得是 否恰当？ 10、《谈读书》第三部分讲到求知会产生哪些影响？作者怎样论证这两方面的内容的？ 11、《不求甚解》一文是怎样将举例论证和道理论证结合进而反驳对方的 ? 【主题阅读】 阅读下面的文字，回答问题。 真理诞生于一百个问号之后 ①有一句著名的格言： “真理诞生于一百个问号之后。 ”这句格言本身， 也是真理。 ②人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易并 不容易。真理常常就在你的身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑 子，有没有敢于坚持探求真理的勇气。 ③纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、 司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源〔终于把“？”拉直，变成“！ ”〕，找到了真理。 ④就拿洗澡来说，是一件非常普通的事情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授，却敏 锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个 问号不放，进行了反复的实验和研究。 1962 年， 他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球 停止旋转，就不会产生这种漩涡；由于地球不停地自西向东旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针 方向旋转；北半球的台风所