市优质资源评比优秀作品八年级英语上册Unit3Topic2SectionB新授课的.pdfVIP

基于 “课程标准、中招视野、两类结构 ” 八（下） Unit 3 Topic 2 What sweet music! Section B 教案设计（新授课） 制作：张庄一中 修改：朱功田 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》 （2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意 的单词和短语 单词： sweet music rock music pop music free time folk serious jazz 短语： 1.come and go quickly 2.be popular with sb 3.be famous for sth 4.be famous as 5.used to 语法：学习表达个人爱好，看法，关于音乐的见解等交际功能的句型。 2、教材分析： 本节课为该话题的第二节课， 建议用 1-2 课时上完。 掌握有关 popular 与 famous 的短语， 及更多音乐方面的知识。在 Section B 的 1a，Jane 和 Li Ming 讨论所喜欢的音乐，并谈 论了个人对各种音乐的喜好，学习几种音乐类型的表达及短语，并在 1C 中设计了相应 的练习来巩固所学句型的用法。 3、中招考点： 能谈论个人的爱好及厌恶， 以及有关 popular 与 famous 的短语是学生必须掌握的知识要 点，所以一定要让学生能正确运用并掌握。 4、学情分析： 谈论个人的爱好及厌恶， 学生学习兴趣较浓， 必须掌握爱好有关句型， 上课前充分备课，知 识点应让学生先总结归纳，努力提高学生的学习兴趣。 。 二、学习目标 1、学习 P65— 66 的生词，能读、写出这些单词 2、熟读 1a，能够谈论个人的爱好及厌恶，并能熟练做题。 3、读 2,能够说出不同种类的音乐的特点 ,掌握知识点，并能熟练做题。 三、评价任务 1、针对目标 1，通过学习 65 页—66 页的生词，让学生并能熟练说出、写出 65 页— 66 页的 生词，并能进行英汉互译。 2、针对目标 2 ，通过熟读 1a，能够谈论个人的爱好及厌恶，能够熟练做题。 3、针对目标 3 ，读 2，能够说出不同种类的音乐的特点及知识要点 。 四、教学过程 学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标 1、 自学指导 1 学习并能 1. 自学内容：课本 65 页 — 66 页的生词短语。 通 过 学 习 说出、写出 2. 自学方法：先根据音标试读， 同桌互相正音。 65 页 P65—66 3. 自学时间： 6 分钟 — 66 页 的生词， 4. 自学要求：会读，知道其汉语意思。 的生词， 并 能 进 Step3 学生看书自学，教师巡视辅导。 让 学 生 行 英 汉 Step4 自学检测 1 并 能 熟 互译 英译汉： 练说出、 1 sweet music 2.rock music