七年级语文上册记叙文阅读—标题的理解和作用分析辅导讲义.pdfVIP

记叙文阅读——标题的理解和作用分析 课前一开心 今天胃痛，想吐。 下午考试中，实在是撑不住就吐了，吐了……，监考老师走过来关心的说： “怎么，考题出的太恶 心了？……” 这一类试题，现在让你觉得恶心么？ 1、标题的（深层）含义是什么？ 2、文章的标题有何作用？ 3、标题好不好？为什么？ 4、能否将标题改为……，为什么？ 知识梳理 阅读思路： 分析标题 ↓ 明确内容 ↓ 理清结构 → 把握主题 经典课文标题 《从百草园到三味书屋》 《最后一课》 《安恩与奶牛》 《阿长与山海经 》 《繁星》 《孔乙己》 《我的叔叔于勒》 《诺曼底号遇难记》 《羚羊木雕》 《枣核》 《心声》 记叙文标题命题呈现 《心灵的百叶窗》 《会跳舞的向日葵》 《每朵花本应芬芳》 《拔掉那颗蛀牙》 《最温暖的墙》 《生命的声音》 ↓ 建立一种意识——关注标题中有中心指向的词语 金题精讲 题一： 最温暖的墙 ①我的朋友是一位中学教师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她 的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她手指。 ②到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂了，一堂课板书下来， 疼痛不已。 上课前擦的润肤油， 不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。 为了减轻疼痛， 下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。 ③有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉 笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，将白色的粉笔点缀得分外引人注 目。 ④她拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静 极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声 音。 ⑤第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情 意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没 有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？ 当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色 的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。 ⑥老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕， 请先看看那些字！那纸上有字！ ⑦细看纸上，密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。 这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿 起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么富有诗意的独特创意啊！这 些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。 ⑧几十双眼睛盯着老师。 她的眼睛湿润了， 泪水像地下泉水， 慢慢地涌了出来。 她微笑着向学生道谢。 转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚，弥散着温馨。她感觉握 着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的撸桨，在爱的海洋里划呀划。他们用簿簿的一 张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量……她知道，那 些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着…… 请说说标题“最温暖的墙”的含义。 题二： 拔掉那颗蛀牙 ①她恨全家人。 ②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。 后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要， 能养着就不错了！ ③姐姐不吭气。她却嚷： “凭什么？要不就别生我！ ”结果挨了打。 ④那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的， 因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成 长。 ⑤