八年级地理上册优质课：第3章第2节节约与保护水资源(37中).pdfVIP

八上 第三单元 第 2 课 节约与保护水资源 【课题】八上 第三单元 第 2 课 节约与保护水资源 【课型】新授课 【课标要求】 ● 运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济发展的影响。 ●结合实例说出我国跨流域调水的必要性。 【教学目标】 1、读图了解我国水资源的时间和空间分布特点。 2、结合实例说明我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。 3、结合实例说出我国跨流域调水的必要性。 4、运用资料说明我国是一个缺水的国家，以及了解保护水资源的措施。 【教学模式】自主学习、合作探究。 【教学方法】观察法、小组讨论法。 【教具准备】多媒体课件、导学案。 【教学过程】 环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设 同学们，让我们先看一段视频，这是一 情境 位中学生所制作的视频，在网上的点击 导入 率很高。从视频中你感受到了什么？ 新课 多媒体播放视频 《水资源危机》 学生看视频 1、让视频中的 图 文 资 料 带 给 我国缺水现状已不容忽视！ 学 生 视 觉 上 的 1 水资源短缺！！ 震撼，感受我国 不缺水城市 6 严重缺水 1 2 缺水城市 水资源的短缺。 缺水城市占： 1 2 学生回答我国水资源短 1 严重缺水城市占： 6 缺 2 、激发学生的 2、板书课题：节约与保护水资源 学习兴趣。 1、读图了解我国水资源的时间和空 间分布特点。 2、结合实例说明我国水资源时空分 布不均对社会经济发展的影响。 出示 3、结合实例说出我国跨流域调水的 找学生读学习目标， 目标 必要性。 3 、让学生带着 4、运用资料说明我国是一个缺水的 明 确 的任 务 去 国家， 以及了解保护水资源的措施。 学习新课。 过 渡 我国的水资源出现的问题有哪些？解决措施是什么？作为我们中学生， 从自己的身 语 边做起，从小事做起节约与保护水资源。 自主学习（一） ： 我国水资源的时空分布特点。 1、 布置任务：全班分成两大组 1、、独立完成学案中的内容。 利用家乡 多媒体出示：