三年级上信息技术教学设计鼠标游戏乐趣多交大版.docVIP

课题： 鼠标游戏乐趣多 二次复备 教学内容： 教学目标: 学会鼠标的移动 单击 拖动 双击和右击的操作。 教学重难点： 教学重点 ：1．鼠标的各种基本操作方法。 2．打开游戏的操作过程。 教学难点 ：鼠标的双击和拖动操作。 教学准备：教学演示光盘 教学过程： 一、组织教学 二、谈话导入新课 1．鼠标 鼠标是向电脑输入信息的一种常用部件，因它拖着一条长长的线与主机相连，样子有些像老鼠，因此叫鼠标。 2．鼠标的基本操作 单击：就是用食指按一下鼠标的左键，然后松开。 移动：就是不按键，握住鼠标在桌面上滑动。 双击：就是用鼠标快速地连续单击鼠标的左键，然后松开。 拖动：就是用食指按住鼠标左键不放，进行移动操作，当鼠标在屏幕上的指针移到适当的位置时，再松开。 单击右键：就是用无名指（或中指）按一下鼠标右键，然后松开。 3．播放VCD教学光盘 4．教师演示进入windows游戏 纸牌游戏： “开始”——“附件”——“游戏”——“纸牌” 扫雷游戏： “开始”——“附件”——“游戏”——“扫雷游戏” 三、学生上机操作 1、进入游戏“纸牌”“扫雷”游戏，体会鼠标的各种基本操作的方法。 2、退出游戏。 思考练习： 1．鼠标几种基本操作的要领是什么？ 2．鼠标有哪些种类？ 课后反思： 为了体现课程改革的新理念——学生是学习的主人，我改变传统的教师总结学生被动听教学模式，为学生小结教师适时引导补充，这样，既强化了学生所学的知识，又培养了学生归纳和概括能力。 七、板书设计： 这样设计板书可以简明的将授课内容传递给学生，清晰直观，便于学生理解和记忆，体现教学过程与教学目标的统一。：我的板书设计如下： 题目 找不同 救救小兔子 化妆游戏 鼠标的基本操作：单击.指向.双击.右击.拖动