三年级下册信息技术教案12太空之旅闽教版.docVIP

12 太空之旅 1教学内容分析 本课先从观赏太空、星球等图片入手,再通过师生之间的互动交流,激发学生的学习热情。通过学习多边形工具画飞船,掌握多边形工具的操作方法;通过组合、修改简单图形掌握组合、修改图形的方法;通过复制星球等掌握快速复制图形的方法。最后在完成“神秘的太空”过程中,掌握了各种工具的使用,以及让学生体验了创作带来的成就。 2学情分析 本节课是之前画图课的延续,学生已经认识工具箱里的名称并懂得使用,也掌握了一定的绘画操作技巧,有些学过的工具可以让学生自主选用或按教材说明进行操作,不要浪费时间进行全班讲解,有些同学不会的可进行个别辅导。快速复制图形的操作方法,学生初次操作有点困难,教师让学生按教材说明操作后,再重点讲解操作要领,然后再让学生操作,通过这样的教学实施可以突破快速复制图形这一教学难点。学习画图工具,不仅仅是让学生学会工具的使用,更重要的是要发挥学生的想象力,因此指导学生不必拘泥于教材中的飞船、星球、飞碟和星星,对学生现有的作品给予一定的赞许,鼓励他们可以发挥自己的想象,画出与太空有关的自己想象的飞碟、星球、外星人等,充分发挥学生的创造力。 3教学目标 1.学会多边形工具的使用和复习颜色填充工具。 2.学会组合与修改图形的方法。 3.学会快速复制图形的方法。 4重点难点 1.教学重点: (1)学会多边形工具的使用。 (2)掌握快速复制图形的操作技能。 2.教学难点: 掌握快速复制图形的操作技能。 5课前准备 1.教学环境:教学广播系统、Windows XP系统。 2.教学资源:教学课件、与太空相关的图片等。 6教学过程 6.1第一学时 6.1.1教学活动 活动1【导入】情境创设，导入新课 1.展示一组与太空相关的图片:太空是什么样子的?太空有多大?面对广阔、美丽而又神秘的太空,看了这些图,展开想象,你想到了什么? 2.揭题:太空之旅 3.出示一张太空参考图例:请学生说说画了什么? 4.过渡:同学们说的真好……下面让我们一起来画飞船吧! 活动2【讲授】新授课 (二)活动1:画飞船 1.请学生思考:如何使用多边形工具并尝试。 2.(转播)演示使用多边形工具绘图: 打开画图软件,通过鼠标悬停的方法引导学生与老师一起找多边形工具,演示飞船的画法并重点讲解: 画多边形时,闭合操作:在最后一个顶点处,双击鼠标,闭合图形。 3.布置任务:尝试用多边形工具画飞船。 4.教师转播学生作品并对操作中较普遍存在的问题进行讲解。 (三)活动2:画飞碟和星球 1.请学生尝试通过组合、修改完成飞碟和星球的绘制。 2.教师巡视指导学生完成任务。 3.转播学生作品并对其进行讲解与评价。 (四)活动3:如何快速复制星球 1.介绍并演示如何快速复制图形的两种方法: 方法1: “选定”——“复制”——“粘贴”——“移动” 方法2: “选定工具”配合“Ctrl”键 2.布置活动任务:通过以上两种方法完成快速复制星球的操作 。 3.巡视指导学生完成任务。 (五)活动4:装饰太空 1.基础任务:参考教材P76-77,装饰太空,完成《神秘的太空》。 2.拓展任务:运用放大镜、椭圆、曲线、铅笔等工具在飞船窗口中画一位航天员。 3.巡视指导学生继续完成任务。 活动3【活动】展示评价与总结 1.展示学生作品,引导学生进行自评与互评。 2.引导学生谈一谈本节课学到的知识与技能及学习后的收获。