三年级上信息技术教案进入神奇的新世界云南版.docVIP

二、进入神奇的新世界 课次 第2次 计划课时 1课时 课型 新授课 授课对象 三年级学生 授课地点 微机室 教学准备 多媒体课件 一、教学目标 　　（一）认知目标： 　　1、掌握开关机的正确方法 　　2、掌握鼠标单击和滑动基本操作 　　3、对Window桌面有初步的感性认识 　　（二）情感目标： 　　1、意识到正确开关机的重要性 　　2、意识到有效利用计算机必须养成良好的应用习惯 二、教学重难点 　　1、计算机的正确开关机的操作顺序 　　2、鼠标操作 三、教学方法 通过示范讲解的方式让学生快速掌握开机、鼠标单击操作、关机的基本方法；同时提供一些练习以巩固习得技能。 四、教学过程 　 （一）导入 　　师：上节课，我们认识了计算机，而且知道了计算机本领很大。在现代社会中，计算机无处不在，它改变着人们的生活和工作方式。今天，我们就来学习计算机基本组成，正式开始接触计算机。 （二）开机操作 　　师：好了，现在是时候让计算机来认识我们了。可是大家前面的计算机现在还没有启动，也就是说，还没有开机呢，所以我们从显示器上看不到任何东西。怎么办呢？大家注意看老师的操作！ 　　（边讲解边操作） 　　师：第一步是让计算机“睁开眼睛”，办法就是按下显示器电源开关，接通显示器的电源；（同时提醒学生看电源指示灯的颜色变化） 　　第二步是让计算机的“大脑”开动起来，办法就是按下主机箱的电源开关，接通主机箱的电源。（同时提醒学生看电源指示灯的颜色变化） 　　学生操作（教师引导学生总结开机步骤） 　　师：计算机“睁开了眼睛”，而且开动了“大脑”，这个时候我们看到了什么？ （三）鼠标滑动和单击操作 　　师（边讲解边演示）：计算机电源打开后，需要一定的启动时间，才能进入正常的工作状态，这显示的整个界面叫做“桌面”，请同学们观察计算机的“桌面”上都有什么？ 　　（生答） 　　师（边讲解边演示）：桌面上有很多下面有文字的图案，叫做图标。在桌面底部有一个长条，是任务栏。任务栏左边有个开始按钮。另外，桌面上还有一个箭头形状，我们叫它“鼠标指针”。这个指针的位置可以用鼠标来控制它。鼠标是我们与计算机进行交流的重要设备，通常有左键和右键。正确的使用鼠标方式是：食指放在左键上，中指放在右键上，大拇指、无名指和小拇指握住鼠标。请大家用正确的方式握住鼠标，然后让它在电脑桌上滑动，看看计算机的屏幕上有什么变化？ 　　（学生练习，教师巡视，纠正错误的鼠标使用方式） 　　师（边讲解边演示）：将鼠标指针移到“开始按钮”上，按一下左键后，立即松开，看看有什么变化？鼠标单击就表示按一下鼠标左键。 　　（运行Windows 2000 professional附件的计算器应用程序，练习单击操作） 　　操作步骤 　　（1）单击“开始”按钮，弹出“开始”菜单； 　　（2）单击菜单中的“程序”选项，弹出程序子菜单； 　　（3）单击子菜单中的“附件”选项，弹出附件子菜单； 　　（4）单击子菜单中的“计算器”选项，弹出如图所示的计算器窗口。 　　（5）出一套简单的四则运算试卷，让同学们来比一比，“看谁算得快”。 （四）关机操作 　　师：刚刚的游戏很热烈，同学们表现都不错。不过，计算机也累了，应该让它休息一下了。怎么让计算机休息呢？大家注意看老师的操作！ 　　师（边讲解边操作）： 　　第一步单击“开始按钮”，弹出“开始”菜单； 　　第二步单击“开始”菜单中“关机”选项； 　　第三步单击“关闭Windows”对话框里的“确定”按钮 　　第四步计算机自动切断主机电源； 　　第五步切断显示器电源（提醒学生：关机时一定记住最后关掉显示器，千万不要让计算机“睁着眼睛”休息）。 　　（学生练习关机操作，教师巡视指导）