三年级下信息技术导学案综合练习龙教版.docVIP

课题　 综合练习一 课时 1 备课时间 6月22 上课时间 6月25 教 学 目　标 认知技能 使用所需的工具来熟练其软件。 情感、态度价值观 培养学生的创新能力和实践能力。 教材分析（重点、难点） 重难点：用需的工具来画一幅又有意、又美丽的画 学　生 分　析 学生学会了金山画王的使用方法，但学生总是在模仿中学习，这节课，让学生大胆创新，画出自己想像中的作品。 教学方法（教学设想） 通过演示指导、实践操作、学生汇报、师生评价来完成。 过　程　与　方　法 设　计 意　图 时　间 分　配 导引目标与内容 同学们，你们看这几幅作品你有什么的感受？（学生回答）是啊，从作品中我们能看到画者的意图和想要表达的内容，画面非常完整、漂亮。这节课，我们来实践，把你所想的画画出来。 提供信息、点拨指导 复习所学的工具。 画画的整体要求，有图、有文，有远近。 学生研究性体验 学生实践，教师指导。 四、巩固与创新性应用 展示学生较好的作品，大家来评议。 五、小结 这节课，我们进行了第一次实践，同学们，就把画画得很完整，很漂亮，以后希望你们能画出更漂亮的画。 激情导入 任务驱动　 学生上机操作，易于掌握 知识的延深 提出要求 总结本课 5分 10分 15分 5分 5分 板书设计： 综合练习一 复习所学的工具。 画画的整体要求： 有图、有文，有远近 教学反思： 学生在画之前，首先要学会在大脑中的构思和美术知识的渗透，这样画的画就很完整和漂亮。 课题　 综合练习二 课时 1 备课时间 6月25 上课时间 6月29 教 学 目　标 认知技能 使用所需的工具来熟练其软件。 情感、态度价值观 培养学生的创新能力和实践能力。 教材分析（重点、难点） 重难点：用需的工具来画一幅又有意、又美丽的画 学　生 分　析 学生学会了金山画王的使用方法，但学生总是在模仿中学习，这节课，让学生大胆创新，画出自己想像中的作品。 教学方法（教学设想） 通过演示指导、实践操作、学生汇报、师生评价来完成。 过　程　与　方　法 设　计 意　图 时　间 分　配 导引目标与内容 同学们，你们看这几幅作品你有什么的感受？（学生回答）是啊，从作品中我们能看到画者的意图和想要表达的内容，画面非常完整、漂亮。这节课，我们来实践，把你所想的画画出来。 提供信息、点拨指导 复习所学的工具。 画画的整体要求，有图、有文，有远近。 学生研究性体验 学生实践，教师指导。 四、巩固与创新性应用 展示学生较好的作品，大家来评议。 五、小结 这节课，我们进行了第一次实践，同学们，就把画画得很完整，很漂亮，以后希望你们能画出更漂亮的画。 激情导入 任务驱动　 学生上机操作，易于掌握 知识的延深 总结本课 5分 10分 15分 5分 5分 板书设计： 综合练习一 复习所学的工具。 画画的整体要求： 有图、有文，有远近 教学反思： 这节课画的有创意，漂亮的画就很多，学生对于所学的内容基本上达到了学以质用了。