人教部编版七年级语文上册3.2 再塑生命的人同步练习题（有答案）.docxVIP

七年级语文上册3.2 再塑生命的人 基础闯关全练 1．下列加粗字注音无误的一项是( ) A．感慨( kài) 搓捻(niǎn) 截然不同(jié) B．赠送（zèng）争执(zhí) 疲倦不堪(kān) C．譬如( bì) 拼凑(còu) 花团锦簇(zú) D．模仿(mú) 涨红（zhàng）小心翼翼(yì) 2．下列词语书写有误的一项是( ) A．走廊 驾驶 企盼 B．启示 缝制 激荡 C．探测 缓慢 脾气 D．摔粹 悔恨 奥秘 3．下列句子中加粗成语运用不恰当的一项是( ) A．参观了人民英雄纪念碑，我们对英雄的敬仰之情油然而生。 B．对社会上发生的一些热点事件，网络上总有不少谣言，对此，我们要冷静分析，不能将谣言与真相混为一谈。 C．展览会上的工艺品，琳琅满目，美不胜收。 D．这些词使整个世界在我面前变得花枝招展，美不胜收。 4．下列句子中标点使用有误的一项是( ) A．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！” B．她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。 C．啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？ D．那一天，我学会了不少词，譬如：“父亲”( father)、“母亲”( mother)、“妹妹”(sister)、“老师”(teacher)等。 能力提升全练 1．将下列句子组成一个语段，语序正确的一项是( ) ①在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。 ②我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！” ③你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。 ④恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。 ⑤朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？ ①③②④⑤ B．⑤①③②④ C．③①②④⑤ D．⑤③①②④ 2．阅读下面的选文，完成(1)—(4)题。 我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。 (1)这几段主要写了什么事？请用简明的语言概括出来。 答：____________________________________________________________________________ (2)选文第一段中说“突然间，我恍然大悟”，作者领悟到了什么？ 答：____________________________________________________________________________ (3)选文第二段写道：“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。”你怎样理解这句话的含意？ 答：____________________________________________________________________________ (4)选文第三段中说道：“想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。”这句话里的“浸”字用得好，请你谈谈好在哪里。 答：____________________________________________________________________________ 三年模拟全练 1．（2019江苏常州金坛期中改编，1，★☆☆）阅读下面的文字，给加粗字注音，根据拼音写汉字。 下午的阳光穿透遮( )满阳台的金银花叶子，照射到我仰着的脸上。我的手指cuō( )捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而zhàn( )开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过数个星期的愤怒( )、苦恼，已经疲倦不kān( )了。 （选自海伦·凯勒《再塑生命的人》） 2．（2019山东曲阜师大附属实验学校期中，5，★☆☆）下面句子中加粗的成语使用有误的一项是( ) A．上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新来的语文老师。