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- 2019-11-20 发布于北京
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用科学发展观推进校企结合
【摘要】本文从市场经济角度切入,客观的对高等职业院校体制进行分析,并用科学发展观的眼光从提高吻合度、和企业建立关系以及国家宏观调控等方面为高职教育改革献计献策,希望能为高职教育的发展贡献自己的力量。
【关键词】科学发展观;高等职业教育;校企结合;市场经济
我国改革开放的30年,是经济体制从计划经济向社会主义市场经济转变并不断完善的30年,也伴随着政治体制、行政体制、科技体制、社会管理体制和教育体制与市场经济体制逐步适应并不断完善的过程。随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济体系和体制逐渐完善,经济和社会发生巨大变化,以往教育体制中不适应经济、政治、科技和教育发展的弊端日趋显露。在办学体制上,有限的教育规模越来越不适应社会建设对人才的需求,不能满足人民日益增长的教育需求;在管理体制上,国家集举办权和管理权于一身,约束学校的发展,政府有关部门对学校统得过死,使学校缺乏应有的活力和教育创新;在投资体制上,教育投资渠道单一,经费投入短缺,有限的投资经费使用效率又不高,严重制约了教育事业的发展;在教育结构和体系上,不适应经济、政治和科技的发展,教育体系内部的沟通和衔接不合理,影响教育事业为社会经济服务和人才成长服务作用的发挥。
近几年我国高等职业教育的招生、就业比较兴旺,就业率达到90%以上,高等职业教育服务经济社会
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