第13课资本主义经济的成长.docVIP

《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》反思 杨村乡初级中学 李瑞英 (一)成功之处: 我对教材的处理较为恰当。整节课共有两个目的：一是三角贸易，另一个是近代拉美国家的建立。我觉得本课的重点不但应放在三角贸易上，而且还应该让学生了解拉美解放运动的历程。难点则是对三角贸易性质的理解，于是我在课前收集了大量的图片和资料来讲清本课的重点和难点。 注重挖掘“课外历史”。在历史新课标的理念中有一点便是“论从史出，史论结合”。即你所提出的论点必须要有相应的论据，也就是历史资料记载。历史新教材在编写中已经充分注意到这点，利用小体字为学生提供与历史论点相对应的事实记载。所以我在讲课中在讲述这节课的难点：三角贸易的性质——在客观上有利于欧洲资本主义的发展时，为了更好地帮助学生进行理解，我引用英国城市利物浦这一典型例子。“黑奴贸易促进了欧洲经济的发展，英国港口城市利物浦的发展就是一个典型的例子。 在这节课，我利用网络资源，从网上下载了不少相关的图片加以充分地利用，让学生从图片中找出所蕴含的历史信息。培养学生的读图能力。例:如在讲到奴隶贸易的罪恶时我选择了这幅图《贩奴船剖面图》我请学生思考从这幅图中你可以获得什么信息?然后让学生想象一下在如此拥挤的船地里奴隶如何生活?在学生感性认识的基础上告诉学生运送黑人奴隶的大西洋航线是条死亡线。从西非到美洲，黑人奴隶要经受六到十周的生活磨难。首先，运奴船经常超载。黑奴