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- 2019-11-27 发布于湖南
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大学生家教薪酬水平与满意度调查;;调查背景;调查背景;调查方法及调查时间;调查方法及调查时间;调查内容;薪酬水平影响因素;1.地域因素;地域;模型的建立;EViews软件回归结果;模型的检验;;2.是否是师范类;所教学生的年级;薪酬水平满意度分析;总体满意程度;满意度影响因素分析;模型的建立;;逐步回归过程;逐步回归过程;逐步回归过程;模型的检验;在上述假设的可能影响满意度的因素中,“家教收入满意度”、“工资结算周期的满意度”以及“学生、家长尊重程度的满意度”三者联合起来解释了“总体家教满意度”的70.15%。这一结论对我们思考如何有效提升大学生家教的满意度水平提供了思路。;对大学生家教满意度的具体分析;家教收入;工资结算周期;调查结果及对策;;;提高大学生家教的非经济性报酬和福利;谢谢观看
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