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- 2019-12-16 发布于广东
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艾台小学文明班级评比方案
一、 工作目的
为了使学生具备良好的文明素质,自觉遵守良好的日常行为规 范,学校组织开展文明班级评比活动,并以此为激励手段,使学生养 成良好的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯、行为习惯,促进学校的校 风、学风、班风和教学质量不断上新台阶。
二、 评比标准及细则:
1、 每学期进行一次文明班级的评选(每周累积成绩作为期末文 明班级评比的参考依据)。
2、 评选文明班级名额分配如下:一年级一四年级评一名。
3、 好人好事受到表彰加2分、以班集体参加乡、县比赛获奖的 分别加4分、2分。
4、 各评分员要严格把好质量关,该扣的不留情,不该扣的不乱 扣。
5、 对于严重违反纪律,伤害学生现象、严重破坏公物、出现严 重体罚学生和乱收费的情况实行一票否决制,取消该班评选文明班的 资格。
三、 评分方式
1、 各班教师参与评分。
2、 每两周进行各项的评比、打分并公布在评比栏内。
艾台小学文明班级评比记录
2017-2018 第一学期
评分人: 时间:
评分 内容
分值
评分标准
得分
—?
二
三
四
学生 纪律
20
语言文明,不讲粗话,见到师长主动问好。不打架,不骂人。
仪表端庄得体,衣服干净,整洁。
3?课间慢走轻语,不拉扯、不追逐、不喧哗,不进行剧烈游戏,上下楼梯 自觉靠右行走。
4.按时进离校,不早到,不迟到,不旷课,不早退,请假手续完善,在校 时段未经允许不出校园。
学习 习惯
20
1.养成自觉学习,主动学习的习惯。2.课前做好充分准备,铃响静待教师。 上课时认真听讲不开小差,积极冋答问题,没有乱堂现象,不在教室内闲 谈、喧哗,不在教室外逗留、嬉戏。课后认真复习,查缺补漏,按时完成 各项作业,独立思考,不抄袭他人作业,书写整洁。
诚信考试,遵守考场纪律。
平吋做到多读书,读好书;勤练字,练好字。
卫生 习惯
20
1?教室内桌椅洁具整齐划一,教桌、墙板、门窗保持整洁,教室地面注意 清洁与保洁,不乱丢垃圾,垃圾桶日常不满桶,打扫完卫生后不留垃圾。
不带零食,不购买零食。
穿戴整洁,勤洗手,勤剪指甲、勤洗澡、不随地吐痰、不乱仍塑料袋、 纸屑和杂物;环境卫生区干净整洁无杂物、纸屑和塑料袋,各班定吋定期 进行打扫。
班级 文化
5
1、班级文化能及时更新,无破损。2、墙壁干净、无乱涂乱画现象。
10
1?课间操出队做到快、静、齐,没有喧哗、乱队现象。退操时,无嬉戏、 喧哗现象,各班安静带回。
2.动作认真到位,精神面貌好、全员参与。班主任跟班。
1
10
1?放学要做到快、静、齐。2.班主任随队,确保路队井然有序。
安全 教育
10
课间不追逐打闹,不攀爬护栏,不做危险游戏。
班级无伤害事故和体罚、变相体罚学生等现象。
公物 爱护
5
1 ?爱护公共财物、不损坏公共设施;爱护花草树木,不践踏花草、不攀爬 树木、不折枝。
2.节约用水、用电;节省粉笔,不乱涂乱画。
其它
10
好人好事受到表彰加2分
以班集体参加乡、县比赛获奖的分别加4分、2分。
合计
田林小学星级文明班评比表
班级 学年度第
学期
目 项 比 评
分值
自 评
班风班貌积极向上
5
O
1A
O
1X
班 题 主
5
学 习 习 惯 良 好
O
1A
5
O
1A
5
常规工作有序开展
5
5
O
1X
5 O
11 11
5
5
分 总
U
班级特色
目 项
\7 间 时 等
市
区
校
主指的 班任导
术 艺
体 集
育 体
体 集
体 集
方织他级类赛 校组其备备免
担的务 承过任
备注
学生个人获奖校级的均写一等奖及以上,集体获奖 市、区、校等第不限。
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