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花落春犹在作文 作文一：花落春犹在 他，个子不高，肌黄消瘦的脸颊显示着他的饱经风霜， 一双渐呈修长的双手有着甚多岁月结下的老茧。每当我的 眼神在无意中飘到他时，他总是沉稳地坐在座位上，双手 在不知疲惫地工作着，别看他的外表与平常人没什么两样, 可心灵深处却受过极大的创伤。 如果说一个人在一生中弄得个身怀残疾就算倒霉至极 的话，那么他，一生的坎坷与周折，真不知用什么词来形 容。他的人生可谓是沟壑纵横，荆棘丛生的。 在他7岁那年，由于他的双脚还很稚嫩。在一次步行中， 充满童真的他在路上蹦跳着，就在这时厄运降临了，一块 石头绊倒了幼小的他，他重重地摔倒在地，只听见“咔嚓” 一声，他那脆弱的骨头在瞬间摔断了，他妈妈听闻此事， 在一声啜泣之后，便加快了脚步向他走去，看见了他忍痛 地坐在地上，心中充满了焦虑与悲痛，可他却十分坚强， 对他妈妈说：“妈妈，请不要难过……”这时，乡长来了， 组织了几个群众，亲自开着一辆车连夜将他送进了人民医 院，可是在做手术中，一位医生因为一时疏忽，把他的骨 头接错位了，使他终生不能运动。残酷的命运，使他在体 育课上只能做旁观者；残酷的命运，原来爱好羽毛球的他, 渐渐地疏远了羽毛球；残酷的命运，使他在运动会上只能 为同学加油，而不能亲临赛场去体验那份刺激。然而，他 却毫无怨言我每次与他交谈时，提到残疾时，他总是乐观 地说：“残疾人只不过比平常人少些生理上的东西嘛！” 但是，命运没有停止对他的打击。在他上一年级时 （因为做手术而半路辍学了），他爸爸因造房从房顶摔下来, 不幸就地身亡，这是一个多么残酷的打击啊！特别是对如 此幼小的他。从此，他就失去了父爱，与别的失去父爱的 人不同的是，他仍十分坚强，当提到他父亲时，他的眼眶 总是湿润的，但眼泪却从来没有流岀他的眼眶。 花木都凋零了，春天还在吗？ 作文二：花落春犹在 深蓝的天空中洒着小雨，路旁的小虫浅吟低唱，似乎 在欢迎这场久违的甘露，来洗去它们漂泊的灰尘。我是从 教室里逃出来的，踽踽独行在校园的花径上。 我喜爱这小雨，它能抚慰我这受伤的心灵，它更好像 是我流出的伤心的泪水。这次，我失败了，真正失败了， 彻底失败了。刚才，市联考的成绩出来了，整个教室好像 一锅沸腾的开水：有人兴奋地大喊大叫，有人激动地手舞 足蹈，有人开心地相互拥抱……而我，是一个十足的丑小 鸭，是一个标准的落汤鸡一一与本科模拟线失之交臂，两 门选修课又抛弃了我。我无法接受这残酷的现实，同学们 的笑声仿佛是一把把利剑，剑剑伤在我的心上。 不知不觉，我来到了镜湖小岛上，进入我经常背书的 天地 片桃林中。多么熟悉的地方，它见证了奋斗的 历程啊！ 一进高三的大门，我就起早摸黑，发愤苦读：别 人上街闲逛，我却进班复习演算数学题；别人相互请吃， 我却啃着馒头写着作文；别人上床闲聊，我却躲在被窝里 默背着英语单词……真是不堪回首桃花中，怎一个愁字了 得！ 此时的桃花在风雨威逼之下，已落红遍地。我触景生 情，悲从中来，泪如雨下，不觉吟诵道：“花榭花飞飞满天, 红消香断有谁怜……明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻 觅……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”我此时可真正 读懂的黛玉的《葬花吟》了，仿佛我就是那惜春伤时的林 黛玉了。 “好一个多情的诗人！” 一个熟悉而赞许的声音宛如飘 带从身后飘来。原来，不知何时班主任王老师已站在我旁 边。 我不知所措，赶紧拭去脸上的泪水，可泪水好像是开 了闸门的洪水一样，不可抵挡，只好吵哑地说：“王老师， 桃花落了，春不在了，我失败了，我彻底完了！”王老师爱 怜地轻拍了我的臂膀两下，柔声道：“你不是寄人篱下的林 妹妹，你是你，一花凋零不会暗淡整个春天，花落春犹在, 你这时虽然失败了，但只是一时的，不会是永久的，只要 你的信念犹在，你的梦想就一定会实现的！” 王老师的话如重锤敲在我的心坎上，是呀，花落春犹 在，此时花落，还是春天，即使百花凋零，春天不在，但 不久的将来，春天还会再来，我只是暂时失败，成功还会 再来！ 我转悲为喜，笑盈盈地说：“花落春犹在，心若在，梦 就在！”我和王老师走在回教室的路上，此时小雨还在洒着, 可我的心里却是阳光明媚！ 作文三：花落春犹在 有时候生活中的事情会让我感动良久，那些动人心弦 的东西归结到一块，就是人性的真、善、美了。 姨爹今年七十六岁了，他一直是我心中的英雄和崇拜 的偶像。不仅因为他为了祖国失去了挺拔的双肢，更是因 为他和姨奶间执着的爱情。 19 52年，姨爹十九岁，姨奶十八岁。那时抗日战争已 经结束了，但为祖国建设的雄心依然澎湃在年轻人的心中。 就在这一年，朝鲜战争爆发了，为了保卫新生的祖国，万 千的热血青年踊跃参加了志愿军，姨爹同乡里的几个兄弟 一同参了军。奔赴战场之前，纯洁质朴的姨奶为你爹做了 一双布鞋，并告诉他，自己会等他回来。 半年以后，噩耗传来，