南京市校园足球特色学校年度工作考核指标体系.docxVIP

一级 标准 二级 指标 三级指标及考核内容 权 重 考核等级与系数 自评 得分 评定 得分 A B C D 1 0.8 0.6 0 组织 领导 15?分 领导 重视 1.建立在校长领导下，有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本 校校园足球工作的开展，建有校园足球议事制度、考核奖励制度等。 2 3?项 2?项 1?项 无 2 2.领导小组每年定期召开校园足球工作联席会议或专题会议，研究校园足球重大 政策和发展事项。做到会议情况及时在学校校园网报道。 2 4?次 3?次 2?次 ≤1?次 2 3.重视校园足球工作，将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，作为实施 素质教育和推进学校体育改革发展的重要举措持续推进。 2 是 / / 否 2 4.承办各级校园足球联赛，成为区域校园足球教学研讨牵头学校。 3 市?3 区?2 区?1 否 2 5.按照要求派出相关人员参加市区校园足球工作会议和培训。 2 是 / / 否 2 管理 到位 6.有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、 师资培训、检查督导等方面的工作制度，并不断完善。 2 7?项 ≥5?项 ≥3?项 ≤2?项 2 7.有校园足球工作做年度计划，并认真组织实施，定期开展工作总结，定期组织 检查、考核、进行经验交流。相关材料在校园网公示。 2 4?项 3?项 2?项 ≤1?次 2 条件 保障 2