2019年西水沃小学春季学校工作计划总结.docVIP

2019年西水沃小学春季学校工作计划 一、指导思想 以党的十九大、十八届三中四中全会精神为指导，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，推进有效德育;坚持教育创新，进行教学模式改革，建设高效课堂;坚持规范办学，强化课程管理，提高课程实施水平;坚持以校为本，开发校本课程，彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量，一心一意促发展，实实在在创品牌，创建负责任的教育，办好人民满意的学校。 二、任务目标 1、年级在全县教学质量检测中在全乡小学名列前茅。 2、家长对学校及教师的满意度不低于95%。 3、坚持立德树人，推进有效德育，建设幸福校园。 4、教学改革有重大突破，新模式教学常态化，在县域范围具有示范水平。 5、规范和加强薄弱学科管理，最大化提高学科育人效益。 6、充分发挥校本课程的独特优势，形成鲜明的办学特色。 7、夯实艺术体育工作，使我校成为名副其实的公办骨干学校。 8、师生无违规、违纪现象，校园无安全伤害事故。 9、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。 三、重点工作 (一)立德树人，全面推进有效德育。 我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心，以行为养成教育为重点，以立德树人为根本任务，积极探索德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作质量。 1、塑造师德形象 (1)坚持依法治校。用健全严格的制度关爱和管理教师，做到凡事有章可依，保证制度的公平和落实。 (2)进行核心价值观教育。通过解读、宣传、主题教育，帮助教师深刻领会其真正内涵，提高师德水平。 (3)进行教辅资料专项治理。制定《实施方案》，召开动员会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式，实现乱推荐资料零发生。 (4)实行月主题教育制度。进行“核心价值观教育”、“礼仪教育”、“荣辱观教育”、“敬业才有尊严”、“和谐就是幸福”主题教育。 (5)严格考勤管理。建立宽松严格的考勤管理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤管理。 2、推进有效德育 (1)进行“八礼四仪”主题教育。八礼:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;四仪:入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。 (2)继续实施月主题教育制度。本学期学生的五个教育主题是“安全教育”、“红色革命教育”、“八礼四仪教育”、“规范语言文教育”、“合作意识教育”。 (3)加强校园常规管理。加强晨练、卫生、两到校、两放学、课间活动管理与评价，成立“护卫队”，保证靓丽、有序、文明的校园氛围，让全校师生在校园里感受到一种幸福感。 (4)重视发挥合作小组日常管理捆绑式评价的突出作用。召开合作小组捆绑式评价研讨会和总结会，做好评价资料的检查和运行情况调研。 (5)充分发挥班主任的突出作用。组织班主任进行集体交流，提高班主任的工作能力和执行力，让班主任在尊重中体会到尊严。 (6)实行随机检查制度。每周至少组织一次集体性检查评估活动，随机矫正存在的突出问题。 (7)发挥《美德课堂》的独特功能。开展讲美德故事、唱美德童谣、评选美德少年等系列活动。 (二)教学创新，倾心建设高效课堂。 学校教学工作以提高教学质量为目标，以教学常规落实为抓手，以构建高效课堂为核心，以校本课程开发为重点，积极推进教学创新行动，全面提高教育教学质量。 1、深化教学改革 (1)在一至三年级分学科构建教学模式。品德、科学、英语紧紧围绕“学”-“展”-“讲”-“练”四个环节进行备课上课。 (2)提高合作小组的学习力。进行小组长集中性培训，发展健康向上的小组文化，进行合作小组建设专门研讨，将合作小组捆绑式评价的作用最大化。 (3)鼓励教师使用电子学案进行导学上课，电子学案包括:学习目标、学习提纲、课堂检测三部分。其他教学准备在课本中体现。 (4)重视课改调研及成果征集，积累典型经验，发现突出问题，群策群力推进课改工作。 2、加强课程管理 (1)加强计划管理。实行教学计划审核管理制度，坚决客服教学计划“假大空旧”形式化问题，形成目标明确、达成度高、措施得力的工作计划。 (2)重视过程管理。确实保证各学科的开课率，没有特殊情况任何课程不得挤占，不得在教室截留学生。 (3)做好非考试科目的验收工作。依据工作计划、教师案头资料、课堂展示、组织活动等形式，考核各学科的教学情况。 (4)加强校本课程管理。 (5)重视学前教育工作。重视幼儿课程设置，提高课程设置的有效性，加强幼儿课程管理，重视教室文化设计及幼儿游戏活动的设计。 (6)加强课堂调研及听课管理。校长、教导主任每年听课40节以上。 (7)建立规范的校本教研制度。 (三)健体健美，传承艺术体育风采。 1、规范课堂管理。体育艺术课程需要制定明确具体的教学目标，严格规范过程管理，合理有效的课程评价。 2、提高晨练效益。每天早晨安排25分钟的集体锻炼时间，把晨练质量作为