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三台县里程乡学校
教学“六认真”考核细则
教学工作是学校的中心工作,教师教学“六认真”的情况直接影响到学校教育教学质量的提高,而教学质量是学校的生命线,更是教师履行工作职责的具体体现。根据《三台县刘营学区2015年秋季中小学教育教学常规工作督查方案》的文件要求,结合我校实际,特制定本细则,旨在教师工作有目标,学校考查有标准。
教学“六认真”考核(100分
一、课前准备(17分
1、学科教学计划(3分
2、学月教学知识点和学月定时作业卷(8分
3、试题分析(3分
4、评优上报,试题共享(3分
注:无学科教学计划扣3分,无学月教学知识点扣4分,无学月定时作业卷扣4分,无试题分析扣3分,未上报试题扣3分。
二、备课(23分
1、分课时备课(电子备课必须有留有旁注或使用专门二次备课本(6分
2、教学设计要素齐全(课题、教学目标、课型、课时、教具、教学重点、教学难点、教学过程、练习设计、板书设计和教学反思(3分
3、教学环节清晰,能体现教法、学法(7分
4、练习设计适用、合理(3分
5、课后反思针对性强,有启发性(4分
注:课时不足,每少一课时扣5分,电子备课未按要求填写《教师工作手册》一课时扣2分,其它方面酌情扣分。
三、上课(30分
1、提前2分钟候课(2分
2、合理使用教学辅助手段,操作熟练(4分
3、教学活动丰富,能体现新课程理念(8分
4、学生参与积极,教学效果好(8分
5、课堂教学与教学设计保持一致(8分
注:不按课表上课发现一次扣1分,上课时间擅离课堂每次扣2分,无教案上课扣10分,有体罚与变相体罚学生现象扣10分,造成严重教学事故一次扣15分,其它方面酌情扣分(检查采取教研公开课、领导随堂听课、教学检查等形式。
四、作业批改(20
1、批改次数符合学科特点,批改及时(5分
2、批改仔细,有批改记录(5分
3、评价有分数或等级,富有激励性(5分
4、教师对学生纠错练习有检查(5分
注:作业批改不认真,一次扣1分,作业不能做到全批全改的一次扣5分,作业量明显过多或过少造成不良影响的扣5分,其它方面酌情扣分。
五、听课(10分
1、节数达标(领导每期不少于20节,教师每期不少于15节,30岁以下的青年教师每期不少于20节(3分
2、过程记录详尽(3分
3、评价意见能体现新课程理念,能结合实际提出改进意见(3分
4、相关栏目填写齐全(1分。
注:每少一节扣2分,记录偏少、无评课小结每发现一例扣1分,弄虚作假扣10分,其它方面酌情扣分。
2015年8月29日
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