人教版统编六年级语文上册19《青山不老》学案.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 19.青山不老 【学习目标】 1．知识目标：认识本课的6个生字：炕、肆、虐、踞、擎、淤。 2．能力目标：有感情地朗读课文，了解课文内容。 3．情感、态度与价值观目标：读懂含义深刻的句子，体会作者表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。 【学习重难点】 学习重点：认识本课的6个生字：炕、肆、虐、踞、擎、淤。 学习难点：读懂含义深刻的句子，体会作者表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。 【学习过程】 一、预习导航。 1．读一读，写一写。 肆虐 盘踞 归宿 参天 风雨同舟 三番五次 劲挺 淤泥 荡漾 领悟 不紧不慢 日月同辉 2．文中有许多描写老人外表的句子，画一画，读一读。并写一写老人在你的脑海中留下了怎样的印象？ 二、合作交流后，用简练的语言概括文章的主要内容。 本文通过描述一位山野老人，面对自然条件的_______和生活条件的_______，义无反顾地_______工作中，用十五年的时间在晋西北地区奇迹般的创造了一片绿洲，实现了自己的_______，造福于后代。 三、老人是在什么样的情况下创造奇迹的？ 四、交流：作者为什么说“青山是不会老的”？ 五、选择加点字的正确读音，并用另一个读音组词。 记载（zǎi zài） 归宿（sù xiù） 不禁（jīn jìn）