四年级下音乐教案叶儿船1沪教版.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学内容:1、继续学唱歌曲 2、歌曲处理 3、竖笛练习 教学目的:通过演唱歌曲《叶儿船》感受歌曲幽静恬美地情绪,抒发对美 好生活地向往之情。 教学重点:1、通过演唱歌曲《叶儿船》感受歌曲幽静恬美地情绪,抒发对 美好生活地向往之情。 2、运用以前地学习经验正确听辨旋律,并能正确填写拍号的小 节线。 教学过程: 一、组织教学 听音乐进教室 师生问好 二、基础训练: 练声:跳音练习 复习2/4 、3/4、 4/4各拍号的含义 练练:(1)、教师先按顺序把五条旋律用钢琴弹一遍,让学生进行初 步感受。 (2)、听完后请学生讲讲每条旋律的节奏特点。 (3)、教师抽取旋律弹奏请学生先听辩在为旋律填写拍号、 切分音、划小节线。 (4)、学生填完后,在校正完后让学生唱唱五条旋律。 三、继续学唱歌曲: 学生完整的演唱歌曲 纠正演唱中的错误地方,注意圆滑线和一字多音的演唱。 四、歌曲的处理: 师:这首乐曲应该用怎样的情绪来演唱? 生:学生回答 学生有感情的演唱歌曲。(演唱时要表现出歌曲的甜美地情绪,注 重表现歌曲地美好意境。) 充分发挥学生地想象,运用各种形式表演歌曲。 学生进行讨论并进行表演 师生共同评价 竖笛练习: 复习F大调的音阶 简单的练习曲训练 小结 师生道别,听音乐出教室

文档评论(0)

高江辉 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档