二年级语文下册阅读一第1课《黄山奇石》课件教科版.pptVIP

2、全文共有几个自然段？ 6个 请同学们按照自然段读课文，喜欢读的同学可以直接站起来读。注意不要唱读。 1、课文读完了，你一定找到了能概括全文主要内容的句子了吧？ 那里景色秀丽、神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 2、请同学们默读课文，要求不出声、不动唇、不指读。边读边用你喜欢的符号标出课文描写的奇石的名字。 详写“仙桃石” “猴子观海” “仙人指路” “金鸡叫天都”，略写“天狗望月” “狮子抢球” “仙女弹琴”。 研读文本，深入探究 3、这四种详写的奇石中，你对哪种最感兴趣？课文中有两幅插图，看看是什么奇石的图片呢？ 猴子观海。 仙人指路。 4、哪些词语用得好？ “陡峭”“翻滚”；动词“抱”“蹲”“望”。这个自然段写出了猴子观海的位置、动作。运用了拟人的手法，写得很生动。 5、我们现在就在这黄山奇石的世界中，看到这位仙人你会和他说什么，他又会和你说什么呢？ （提示：仙人既然在指路，就应该有人问路。） 齐读最后一段，想一想：略写了什么？ “天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。 省略号是什么意思？ 还有很多别的样子的奇石。 结构梳理 一（1～5） 仙桃石 著名山石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 二（6） 天狗望月 其他山石 狮子抢球 仙女弹琴 详写