三年级下册语文阅读扩展教案-阅读童话-人教部编版.DOCVIP

三年级阅读下册 二 阅读童话 【教学目标】 1.掌握童话的特点。 2.学习阅读童话故事的方法。 3.通过阅读童话，体会故事所表现的现实意义。 4.千字文、成语、谚语的学习了解。 【教学重点】 1.学生通过阅读童话故事，掌握其特点。 2.体会故事所表达的思想感情。 【教学用具】课件 【教学时间】2课时 【教学过程】 第一课时（55分钟） 一、快乐大风车（勇闯积累关） 积累能手评选规则： 1、全班分成三组，对本环节所学知识进行积累。 2、按老师要求积累，如正确回答一次得一颗星，三颗快乐星兑换一张快乐币。 3、本环节结束后，获快乐币最多的组，获“积累冠军团队”，得星最多的小朋友获“积累小明星”称号。 1、千字文 师：孩子们，上节课我们学习了如何进行阅读，大家还记得吗？要用我们的五官来阅读，做到五到。（带同学来回忆上次课内容。） 生：眼到、口到、手到、耳到、心到。 师：大家真是太棒了，千字文啊是一千个不同的字组成的韵文，读起来非常朗朗上口。上次的千字文讲的是那些高官大臣们富足的生活以及朝廷给的恩惠。那么今天的千字文又讲了什么样的小故事呢？我们一起来走近它，为了让大家更快理解这些难懂的千字文，教给大家诵读经典的小技巧。 师：字正腔圆知读音；手舞足蹈读韵律；三读成诵知其意。 （师泛读正音。学生拍手打节奏读。老师解释这几句的意思，最后让同学们自选最喜欢的一句快速背诵。