四年级下册信息技术教案1.5网络摘记浙江摄影版新2.docVIP

第5课《网络摘记》 教学目标 1．巩固字体、字号的设置操作，掌握字体颜色设置和各种字形效果的综合应用。 2．会引用图片资料。 3．通过练习，锻炼学生色彩与字形效果的合理搭配。 4．通过活动，提高学生Word操作的技巧，进行创新设计的能力。 重点和难点 重点： 掌握字体颜色的设置和字形效果的合理应用。 难点： 色彩与字形效果的合理搭配。 教具准备 学生自己制作的学习摘录卡3张。 教学过程： 一、新课引入 1．课件展示学生手工制作的学习摘录卡。 2．师生交流“学习摘录卡”的内容组成。 课件展示文字，如：文章标题、文章作者、优美词语、句子摘录、我的感受等。 3．请生说说制作“学习摘录卡”的好处、用途。 4．网络上的资料非常丰富，在浏览时可以利用文字处理软件随时摘录下来。 二、学习制作“G20峰会资料卡” 1．查找资料 （任务一） （1）利用搜索引擎“百度”、“谷歌”、“360”等，搜索“G20峰会”网站并登录。 （2）查找感兴趣的G20峰会知识，并收藏相关网页。 2．摘录文字资料 （任务二1） （1）找到需要摘录的文字信息 （2）选中并复制到剪贴板 （3）新建一个名为“G20峰会资料卡”的word文档，将光标定位到合适的位置，再单击“开始”选项卡“剪贴板”组中的“粘贴”按钮即可。 （4）为摘录卡设置不同的字体、字号，便于醒目地分清栏目，方便阅读，可使用常用的字体，不要太花俏，保持卡片整