四年级下册信息技术教案1.5网络摘记浙江摄影版新.docVIP

5 网络摘记 教学目标： 1.通过搜索雁荡山旅游景点，进一步熟悉搜索引擎，（复习）熟练收藏夹的使用。 2.通过“家乡美景我宣传”的制作，学会将网页上的文字与图片复制到word中，并能进行图文混排。 3.了解网络信息版权知识，加强知识产权意识 4.通过宣传文稿的制作，激发学生热爱家乡美景的情感。 教学重点： 利用搜索引擎，完成信息采集整合将（将网页上的文字、图片复制到word中）。 教学难点 网页中文字复制到word中后，文字格式的设置选择。 教学过程 一：创设情境，谈话导入 欣赏一组雁荡山旅游景点图片后，与学生交流。 师：谢客审言诗不朽，咏吟雁荡至今留。这就是我们美丽的家乡！ 你去过这些地方吗？你最喜欢家乡哪个景点？ 师：春暖花开，正是出游的好时节！如今，随着生活水平的提高，越来越多的人选择来雁荡山游玩，同学们看这几张宣传卡，他有什么特点？ 生：…… 师：今天我们就来为家乡的美景做一回义务宣传员。 （家乡美景我宣传—板书） 二、讲授新课 （一）讨论准备 师：如果现在要为你喜欢的景点做一张宣传卡需要什么资料？ 生：景点名、文字介绍、图片—板书 师：这些资料可以从哪里去找？ 生：网上。（利用搜索引擎百度、谷歌等） 关键词—板书 师：出示任务一：（微视频）确定一个景点，利用搜索引擎（选用合适的关键词），搜索有关资料 生：尝试完成 师：巡视 师：视情况决定是否需要请一学生上台演示 设计意