四年级下册信息技术教案10修补数码相片闽教版4.docVIP

10 修补数码相片 ? 教学目标：?? 1.会使用光影魔术手软件旋转相片，能用自由旋转命令“扶正”相片。? 2.能使用光影魔术手软件裁剪“扶正”后相片留下的白边，能对构图不当的相片再次构图，以达到更好的观赏效果。? 3.能保存修补后的相片，并设置图像保存质量的参数。 ?教学重点、难点：? 教学重点： 旋转相片与裁剪相片? 教学难点： “扶正”相片，再次构图裁剪相片。? 教（学）具使用：? PPT、教学助手及极域电子教室V4.2专业版? 教学过程? 课前准备，宣布比赛规则：? 介绍两个神奇的宝贝：第一个宝贝是人人通“网络空间”里互动课堂的“小组评分”，??第二个宝贝是人人通“网络空间”里互动课堂的“随机挑人”。 激趣导入 ?课件播放大家都喜欢的好朋友哆啦A梦所拍的我们美丽的校园的相片。 2.?学生欣赏相片，并谈感受。? 3.?小结：一张好的相片不仅仅包括前期拍摄，还包括后期制作，我们在拍摄的过程当中难免会因为各种原因，导致拍出来的照片不让人满意，这就需要我们对相片进行后期处理。 4.出示课题：修补数码相片并板书。? 二、讲授新知? （一）任务一：竖起相片? 1.提问：既然你们看着这些相片这么难受，你最想对它做什么？? 2.学生谈想法 引出任务一竖起相片：请同学们自学课本第56页“竖起相片”的内容，然后启动光影魔术手软件，选