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四年级《珍爱生命,快乐成长》主题班会
班会目标:
1、帮助学生学会控制自己的情绪,珍爱自己的生命;
2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;
3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命, 对生命的价值有更清
楚的认识;
基本程序
1、开场白导入今天为什么要开这个班会;
2 、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命;
3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任;
4 、同学讨论:我们应该如何来珍爱自己的生命?
5、赠送卡片,一起行动,珍爱生命;
6、归纳总结,班会在歌声中结束。
一、开场白
同学们,上午好!
生命,简简单单的两个字,对我们而言却很重很重,因为我们每
个人的生命只有一次。如果没有了生命,这个世界对于我们而言,还
有什么意义?再美的风景, 我们不能欣赏了; 再美的食物我们不能享
受了;再美的理想,不能去实现了……生命是如此地美好,如此地宝
贵!父母给了我们生命, 又把我们从一个一点点大的小东西培养到现
在,真的很不容易,但是说实在话,现在我们身边有许多同学根本不
珍爱自己的生命,所以,今天我们召开这个班会——珍爱生命,快乐
成长!
二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命
父母把我们从小含辛茹苦养育大, 视我们如珍宝, 父母是如何珍
爱我们的生命的, 你们知道吗?下面请欣赏女生带来的诗朗诵 《孩子
别怕》。
1、女生表演朗诵《孩子别怕》
2、主持人总结:多么感人的诗歌呀!当灾难到来的时候,妈妈
把生的希望留给我们, 这是多么伟大的母爱呀! 每一个生命都来之不
易,我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下,一点点地拉扯大。大
家想一想:当生死来临的时候,父母总是把生留给自己的孩子,把死
留给自己;当食物摆在面前的时候,父母总是把最好吃的留给孩子,
把不好的留给自己; 当家里穷得没钱的时候, 父母总是尽可能把钱给
自己的孩子花,自己节省着日子过。没有孩子时,父母的眼中还有对
方;当有了孩子后,中心转移了,全家都围着孩子转。可是我们却并
不理解父母的艰难,父母的爱。
3 主持人总结:父母这样对我们,生命又是如此地神奇、美好,
所以我们任何一个人,都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。
三、我们的不爱——我们如何对生命不负责任
生命如此宝贵, 我们本该好好地珍爱它。 可事实是这样的吗?下
面我们看一些事实:
1、出示事例
2、主持人提问
针对几个案例,我想问大家几个问题:
(1)请大家评论一事件当中孩子们 ; 几个学生回答
(2)除了珍爱自己的生命, 还应该珍爱哪些人的生命?几个学
生回答。
(3)如何珍爱生命?你该做些什么?在学校应该做些什么?在
学校外面又应该做些什么?几个学生回答。
四、身残志坚,追逐梦想
当我们在为学业, 生活抱怨的时候,同学们你可曾想过他们,他
们虽然身体残疾了,却始终热爱生命,热爱生活,顽强拼搏! (观看
大屏幕)
主持人总结:同学们,看了这些事例,相信我们一定感慨万千,
残疾人都能如此热爱生命, 那我们一个健全的人又有什么理由践踏我
们的花季生命呢!所以同学们让我们珍爱生命吧,一起快乐成长!
下面请班主任老师对今天的班会进行总结。
五、班主任点评发言
真正的珍爱生命, 不仅是要保护好我们的肉体, 更要保护好我们
的心灵。要抓住我们来之不易的生之机会, 创造出自己的价值。 所以,
任何一个人,父母赐予我们生命,我们没有理由伤害它 , 也没有理由
不进步,我们没有理由不让自己的人生精彩,真正的珍爱生命,不仅
要爱护我们的肉体, 更要让我们生命开出灿烂之花,
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