分式方程学案.pdfVIP

分式方程学案 　　 以下是查字典数学网为您推荐的 分式方程 (1)学案，希望本 篇文章对您学习有所帮助 分式方程 (1)学案 学习目标 1、了解分式方程的概念。 2、会解可化为一元一次方程的分式方程。 3、了解增根的概念，会对分式方程进行根的检验。 学习重难点 重点：解可化为一元一次方程的分式方程 难点：增根的概念和验根的必要性 自学过程设计 教学过程设计 看一看 1.分式方程的概念 2.分式方程的解题步骤 3.增根的概念 做一做： 1.解以下方程： (1) (2) (3) 2.关于 x 的方程 的解是 ，那么 3.如果方程 有增根，那么增根为 4.假设分式方程 有增根 ,那么 5.当m 为何值时，去分母解方程 4x+13x-6 =1-5x-m2-x 会产生 增根? 想一想 你还有哪些地方不是很懂?请写出来。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ______________________________ 预习展示： 1.以下方程中，哪些是分式方程，哪些不是分式方程?为什么? (1) (2) (3) (4) 2、解以下方程 应用探究： 1.关于 x 的方程 的解是 ，那么 2.如果方程 有增根，那么增根为 3.假设分式方程 有增根 ,那么 拓展提高： 当m 为何值时，去分母解方程 4x+13x-6 =1-5x-m2-x 会产生增 根? 堂堂清 1.以下方程中，哪些是分式方程，哪些不是分式方程?为什么? (1)2x+x-15 =10 (2)x- 1x =2 (3) 12x+1 -3=0 (4) 2x3 + x-12 =0 2.解以下方程： (1) (2) (3) 3.当m 为何值时，去分母解方程 2x-2 +mxx2-4 =0 会产生增根 教后反思 分式方程主要是了解其定义，按照定义来做题。但是 这里又一类题时关于分式是否有意义，分式值为零的情况，学生 很容易弄混的。