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浅谈我对教学的感悟 一 . 指导思想 本着对学生负责， 对工作精益求精的精 神，对不断完善的、更新的教育理念要及时把握，不断提高自己 的教育能力和教育资质。 二、学习目标 1. 平时在学校写教案时要更认真地钻研教材， 运用自己在培 训中学到的教学技巧，用心上好每一堂课。 2. 及时反思、总结自 己的教学，把经验、教训写下来，好的做法要坚持，不好的地方 要想办法改进。 3. 多读教育教学方面的书籍， 提升教育教学水平。 保证读半个小时与课堂教学有关的书。 5. 假期专心读一本教育学、心理学方面的书。 坚持写读书笔记。 三、自我定位国际 实际教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——蕴藏财富中》提出了“终身教育”与“学习社会”的思想，报告强调“终身学习是打开 21 世纪光明之门的钥匙”，“未来的文盲不再是不会识字的人， 而是不懂得该怎样学习的人。 ”中国古有“活到老学到老，还有三分没学到”。这一切都表明：人 们必须不断接受教育、 更新知识， 才能适应社会的变化和工作的需要，人们的学习决不能停止在前半生， 学习将成为一个人终身的需要和过程。 我觉得首先要在工作实践中不断学习。 其次要学 习有关心理学知识， 了解学生学习过程中的情感体验， 思维特点等方面的个性特点。还要学习本专业知识，完善各方面的素质。也要虚心向前辈和同行们学习，取长补短，边教学，边学习，边 实践，边反思，加速提高