幼儿园教玩具设计与制作单元三.pptVIP

六、作品欣赏 模块三　摆动平衡类教玩具的设计与制作 单元三 运动类教玩具的设计与制作 学习目标 （1） 能在活动中引导幼儿自制教玩具，根据每种教玩具的性能开 展丰富多彩的体育游戏； 单元三 运动类教玩具的设计与制作 （2）能调动幼儿参与体育活动的积极性，促进幼儿身体机能的协 调发展，增强幼儿的体质。 目录 模块一　运动类教玩具概述 1 模块二　攀爬类教玩具的设计与制作 2 模块三　摆动平衡类教玩具的设计与制作 3 单元三 运动类教玩具的设计与制作 模块四　投掷类教玩具的设计与制作 4 幼儿园要通过自制教玩具来丰富幼儿的游戏内容，促进幼儿体能的发展。幼儿园教师应学会研制幼儿体育玩具，能根据每种玩具的性能开展丰富多彩的体育游戏，通过游戏调动幼儿参与体育活动的积极性，促进幼儿身体素质的提高。 单元三 运动类教玩具的设计与制作 一、运动类教玩具的概念和作用 模块一　运动类教玩具概述 1. 运动类教玩具的概念 在幼儿园中，用于提高幼儿运动能力，训练幼儿肌肉、骨骼等方面身体机能的教 玩具称为运动类教玩具。 一、运动类教玩具的概念和作用 模块一　运动类教玩具概述 2. 运动类教玩具的作用 运动类教玩具可以根据其性能的不同开展丰富多彩的体育游戏，充分调动幼儿参与体育活动的积极性，促进幼儿身体素质的提高。自制教玩具可以弥补幼儿园体育活动内容的单一性，丰富园本课程，为幼儿园体育类活动教学取得良好的效果发挥积极的作用。 二、运动类教玩具的分类 模块一　运动类教玩具概述 运动类教玩具的分类 （1）大型运动器械 （2）中、小型运动器械 （3）手持器械 二、运动类教玩具的分类 模块一　运动类教玩具概述 （1）大型运动器械。大型运动器械是具有锻炼幼儿攀、爬、钻、平衡等多种动作功能的联合器械。 （2）中、小型运动器械。中、小型运动器械一般有摇马、荡船、跷跷板、平衡木、转椅等 二、运动类教玩具的分类 模块一　运动类教玩具概述 （3）手持器械。手持器械有跳绳、哑铃等。手持器械可细分为：球类教玩具，有保龄球、足球、羽 毛球、棒球、排球、篮球、乒乓球、高尔夫球等；投掷类教玩具，有沙包、实心球、飞盘、投环等；民间传统类教玩具，有毽子、铁环、陀螺、空竹等。 三、运动类教玩具的配备 模块一　运动类教玩具概述 幼儿园运动类教玩具应当遵循国家的有关规定，并结合当地的实际情况进行配备。表3-1（P57-P58）可作为幼儿园配备运动类教玩具的参考。 四、幼儿园体育课程分阶段目标 模块一　运动类教玩具概述 幼儿园教师可以参照幼儿园体育课程分阶段目标（见表3-2，P59）来制作与幼儿不同年龄段特点相适应的运动类教玩具，开展幼儿园运动类活动。 一、设计理念 在户外体育区域活动中，走跑区、平衡区、跳跃区、投掷区、球类区、车类区的活动，基本上是以 训练幼儿的走、跑、跳、投掷动作与平衡能力为主的，而攀爬区（见图 ）活动则主要是训练幼儿的上、 下肢和躯干的动作，大肌肉活动比较全面，特别是对处于大肌肉生长发育旺盛阶段的幼儿来说，对攀爬区活动进行设计、组织和指导显得尤为重要。 模块二　攀爬类教玩具的设计与制作 一、设计理念 幼儿教师应通过设计攀爬类教玩具，激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的独立意识，使幼儿体验成功的喜悦，提高幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质。通过游戏引导幼儿走过平衡木、爬过攀岩墙，提高幼儿的平衡、攀爬及协调能力。 模块二　攀爬类教玩具的设计与制作 二、材料与工具 要准备的材料与工具有：废旧 PVC 管 90 厘米 长的 1 根、20 厘米长的 4 根，双口弯头 6 个，蓝色 胶带 1 卷，剪刀（材料见图 ） 模块二　攀爬类教玩具的设计与制作 三、制作过程 简易跨栏架教玩具的制作过程如下： （1）分别把两个双口弯头的一端安装在 90 厘 米长的 PVC 管两端（见图 3-3）。 （2）把两个双口弯头的另一端分别与两根 20 厘米长的 PVC 管的一端相连（见图 3-4）。 模块二　攀爬类教玩具的设计与制作 图 3-3 图 3-4 三、制作过程 （3）把两根 20 厘米长的 PVC 管的另一端分别与两个双口弯头的一端相连。两个双口弯头的另一端分别在另两根 20 厘米长的 PVC 管的一端相连（见图 3-5）。 （4）把 20 厘米长的 PVC 管的另一端分别安装双口弯头。 模块二　攀爬类教玩具的设计与制作 图 3-5 三、制作过程 （5）把蓝色胶带裁成 1.5 厘米宽 10 厘米长的 胶条，在 90 厘米长的 PVC 管上每隔 9 ～ 10 厘米 缠上蓝色胶带条（见图 3-6）。 （6）进行形状调整，制作完成（见图 3-7）。 模块二　攀爬类教玩具的设计与制作 图 3-6 图 3-7 四、分析与建议 为避免幼儿受伤，不宜用太坚硬的材料制作跨栏架