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浅谈打造高效语文课堂的条件 近年来， 信息传播得到技术性的飞速发展， 语文的交际功 能越来越受到重视。语文教学的根本任务是要学习、感悟语言， 运用语文去建立人与人之间的情感和审美情操的培养， 弘扬我国 民族和人文感悟。 语文负载人类文化交际职能， 这是语文的最新 职能定位， 使语文教学的发展有了一个新的方向。 要统一语文作 为交际和人文的两种职能，则应在教学实施中注意二者的结合， 在抓好语文基础学习的基础上加强语文的熏陶作用。 培养学生使 用语文作为工具的能力，给予学生信息、思想、感悟的感染。 一、创设良好教学氛围 建立和谐师生关系创设良好的课堂氛围。 课堂教学是教师的教与学生的学的统一， 教师与学生都是具 有独立人格的主体， 在和谐的师生关系中， 学生与教师沟通顺畅， 学生敢于表达，张扬个性，课堂教学氛围活泼、民主，能激发学 生的学习积极性。 这就需要教师在课堂活动中注意克服自身的弱 点，不断提高自身素质和修养，在学生中树立较高的威信，用积 极向上的人格魅力去影响学生，给全班学生以积极的情绪体验， 以创造良好的课堂氛围，与学生建立良好的师生关系。 将究教学语言艺术创设良好的课堂氛围。 苏霍姆林斯基说过：“教育的艺术首先包括说话的艺术。 ”教学语言能够营造相应的课堂教学氛围，影响课堂教学效果。 ①教学语言要准确。语文教师要准确表达教材的思想内容，语言要用普通话，发音标准，讲话