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- 2020-01-11 发布于河南
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《法国民谣变奏曲》教学设计
教学目标:
1.通过欣赏《法国民谣变奏曲》片段,初步了解什么是变奏,并感受乐曲变奏后的情绪变化。
2.通过聆听音乐感受变奏曲的节奏和旋律变化,并且能够自由的进行简单的变奏改编。
教学重难点:
1.感受几种简单的变奏手法。
2.利用简单的变奏手法进行简易的改编音乐作品。
教学课时:一课时
教学过程:
一、情景导入,回顾乐曲
1.欣赏宇宙视频,营造氛围。
2.有感情的演唱童谣小星星的旋律
【媒体应用说明:1.一键遮屏功能: 工具栏中的一键遮屏。2. 插入视频的功能: 点击视频播放按钮,播放视频。】
二、分段聆听,参与表现
1.主题音乐(变奏一)
注:教材中称音乐主题的旋律在本课统一名称,取名为变奏一。
(1)欣赏《法国民谣变奏曲》主题音乐(变奏一)。
(2)通过对比聆听初步感受附点八分音符在音乐中的作用。
出示附点八分音符,节奏变奏
演唱附点八分音符节奏
演唱变奏一旋律
带词演唱唱变奏一
出示反复记号
出示变奏一
【媒体应用说明:对象的隐藏功能、拖拽功能,克隆功能,链接声音的功能:向下拖拉右上方的云朵图标,出现文字附点八分音符,从乐谱中克隆附点八分音符拖拽至相应位置,点击黄色喇叭左下角的小喇叭,出现音乐。】
2.变奏二
(1)欣赏《法国民谣变奏曲》变奏二。
(2)通过画旋律线感知旋律变化并认识旋律变奏。
(3)利用身势律动进一步感受旋
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