（部编版）统编四年级语文下册第四单元《习作：我的动物朋友》教学课件.pptVIP

这篇习作为了突出七只小鸡的不同特点，采用了同类比较的方法。同是小鸡，“小梅花”和“小黑怪”不仅外形、色泽各异，而且性情截然相反。文章写“小黑怪”抢夺西瓜虫，将两只小鸡的不同性情传神地表现出来了。这篇习作除了抓住七只小鸡的特点以外，还注意了行文的主次和详略，如对“小梅花”和“小黑怪”详写，其他五只小鸡虽可爱，也只略写。 下课啦！ 动物朋友 动物谜语猜猜猜 耳朵像蒲扇， 身子像小山， 鼻子长又长， 帮人把活干。 大象 头戴红帽子，身披五彩衣， 从来不唱戏，喜欢吊嗓子。 公鸡 身披花棉袄，唱歌呱呱叫, 田里捉害虫，丰收立功劳。 青蛙 凸眼睛，阔嘴巴， 尾巴要比身体大， 碧绿水草衬着它， 好象一朵大红花。 金鱼 习作：我的动物朋友 习作要求 有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。 习作指导 星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。 我要跟小伙伴强调，小羊的左眼圈是黑色的…… 我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗。 我要给邻居讲清楚，我家小狗特别爱吃肉…… 我们家就要搬到外地去了，我想请一位同学收养我的小猫。 我要给同学讲一讲小猫的可爱…… ——举例说明小猫的性格特点 ——小狗的饮食习惯 ——小羊的体貌特征 小羊的左眼圈是黑色的 小狗特别爱吃肉 小猫的可爱 ★ 写动物要从以下几方面进行： 1.写动物要首先写它的外形，给人第一印象。 2.写动物要介绍它的生活习性，突出它的特点。 3.写动物要写一些有趣的事，突出它的可爱之处。 思路点拨 如果我们要介绍可爱的小白兔，要怎么把它写得鲜活动人呢？ 外形特点 生活习性 与它的感情 喜爱、相亲相爱、又爱又恨 五官、皮毛、四肢 饮食、睡眠、性格 示例：我家添了一个新成员，就是隔壁伯伯送的一只小白兔。它可爱极了！ 开头 提起小白兔这一动物，并点明主题。 简要交代小白兔的来历，表达出对它的喜爱，突出主题。 主体 从头到尾，从前到后，从最有特点的地方写起…… 它长着一对长长的耳朵，一双眼睛远远望去像一对宝石。一张小嘴巴特别有趣，是“丫”字形的。四条腿短短的，走起路来蹦蹦跳跳。小小的尾巴远看像个小绒球。 示例： 外形 习性 点击播放 示例：我把小白兔的家安置在小院里。每天早晨我都会很早起来，喂它最爱吃的大白菜。刚开始它和我很生疏，远远地盯着我一动不动。慢慢地熟悉了，它会迫不及待地走到我面前，用它那双圆溜溜的眼睛望着我，仿佛在说：“快点，快点，我饿了。”我急忙把食物放在笼子边，看着它津津有味地吃，它吃完还会用头蹭蹭我，和我撒娇。于是我每天都舍不得跟它分开，就想一直跟它玩，照顾它。 感情 你对它的喜爱 它对你的依赖 它的喜怒哀乐 结尾 点题，照应开头，形成首尾呼应。 承接上文的情感抒发，自然结尾。 我养过许多小动物，有小金鱼、小乌龟、小狗、小猫、小鸟……其中最情有独钟的是外公送我的小白兔。小白兔全身的毛雪白雪白的，茸毛光滑柔软；它的眼睛红红的，像晶莹的红宝石；头上竖着一对长长的耳朵。我想：这么漂亮的小动物，它会不会就是传说中嫦娥的小玉兔呀！ 精彩范例 我把小白兔的家安置在小院里，每天早晨都会很早起来，喂它吃最爱吃的胡萝卜和大白菜，刚开始它和我很生疏，远远地盯着我一动不动，慢慢地熟悉了，它会迫不急待地走到我面前，用它那双圆溜溜的眼睛望着我，仿佛在说：“快点，快点，我饿了。”我急忙把食物放在它笼子边，看着它津津有味地吃，它吃完还会用头蹭蹭我，和我撒娇。 于是我每天都舍不得跟它分开，就想一直跟它玩，照顾它。一天放学回家，我急忙来到小院子看我的小宝贝，只见笼子里空空的，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，四处寻找，还问了妈妈，没想到它原来钻出笼子在盆景边玩耍呢，像个白色的小毛球，一跳一跳的，可爱极了! 春天来了，小白兔长得很快，想想我上学时，小白兔在家孤怜怜的，怪可怜的，于是我周末总是带着它去公园玩，吸引了许多小朋友，“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”小朋友还唱起了儿歌，她们兴高采烈地和小白兔做游戏。小白兔也好奇地打量着她们，肯定在想：咦，怎么这么多人看我……看到我养的小白兔很招人喜欢，我自然很得意。我的小白兔不但漂亮可爱，还很文静，是我最忠实的好朋友。 写作提纲 可爱的小白兔 开篇 中间 结尾 交代小白兔的来历 抓住动物特点描写 抒发情感，表达对小白兔的喜爱之情 描写小白兔的外形特点 描写小白兔的生活习性 用具体事例写出小白兔的特点 习作修