小学语文作文PPT课件_四年级下册第七单元习作(经典).pdfVIP

积累好词： 自强不息 多才多艺 拾金不昧 助人为乐 默默无闻 尊老爱幼 品学兼优 坚定不移 勤学苦练 一丝不苟 专心致志 舍生忘死 无私奉献 雄心壮志 不屈不挠 在本单元的四位主人公中，你 最敬佩谁呢？为什么？ 伽利略 罗丹 聋哑青年 父亲 在生活中，身边也 有一些令我们敬佩的 人…… 认真值勤 无 私 奉 献 救 死 扶 伤 身残志坚 孝敬长辈 努力拼搏 为国争光 厨艺精湛 认真值 日 孜孜不倦 优秀品质： • 认真负责 • 见义勇为 • 身残志坚 • 助人为乐 • 拾金不昧 • 努力拼搏 • 手艺精湛 • 救死扶伤 • 为国争光 • 无私奉献 • …… 积累好词： 自强不息 多才多艺 拾金不昧 助人为乐 默默无闻 尊老爱幼 品学兼优 坚定不移 勤学苦练 一丝不苟 专心致志 舍生忘死 无私奉献 雄心壮志 不屈不挠 你敬佩谁？你打算把上面的哪一个四 字词语送他 （她）呢？为什么？ • 我敬佩的人是 ，因为他 （她）是个 的人。记 得有一次，——————— ———————————— ————————— 。 写作内容： • 1.本次习作，安排了写 “我敬佩的 一个人”的内容，要求我们进行习 作。 • 2.可以写的人物的范围是在我们身 边的人。 • 3.通过具体事例夸夸人物的精神品 质。要把事情说清楚，表达出自己 的敬佩之情。 习作要求： • 第一要通过具体事情来表现人物 的精神风貌，表达 自己的敬佩之 情； • 第二，内容要具体，语句要通 顺； • 第三，写完后要认真修改。 用什么样的写作方法能将他、 她的人物形象刻画出来呢？ 外貌描写、动作描写、 对话描写、神态描写、 心理活动描写、 习作片段： 1、这位姑娘，长着苗条的身材，圆圆的脸庞，两道 秀眉下长着一对机灵的大眼睛，聪明，庄重。 2、门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。 班主任来了，瞪着眼： “谁踢坏的？” 捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着： “鬼知道，又没有 人叫我看好？ 旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸： “哈……，开了 窗，好通风。” 3、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着， 两眼溜溜地转动，寻找 “突围”的机会。突然他加快了步 伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下， 一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后， 不偏不倚地落在筐内。 习作片断： 4、他的目光四处移动，似乎在搜寻 什么，他是那么不安，甚至不敢接触任 何人的目光。 5、我的心里忐忑不安，生怕老师公 布出我的分数，我把头轻轻地低了下去， 目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈 妈知道分数后那生气和失望的表情，可 是，我还是让她失望了，这已经不是第 一次了妈妈，你不要生气 刻画人物的方法 抓住人物的：外貌、语言、动 作、神态、心理进行描写。适当用 上比喻、拟人、排比、反问等修辞 手法就更好了！ 爸爸 和蔼可亲、充满智慧 今天是我的生 日，妈妈买回来一个蛋 糕，放在沙发上后，去厨房做饭了。不一 会，爸爸回来了，把包往桌面上一放，直 接倒在沙发上。但他立刻跳了起来，大叫 一声，手一摸屁股，全是奶油。妈妈听见 叫声，知道大事不好，跑出来一看，果然 不出所料。妈妈批评了爸爸，我觉得好玩， 也取笑爸爸。爸爸不但不责怪我，反而对 我做鬼脸，说了个笑话，化解了家里的紧 张气氛。爸爸真是和蔼可亲。 今天是我的生 日，妈妈买回来一 个蛋糕，放在沙发上后，去厨房做饭 了。 不一会，爸爸回来了，满脸疲惫。 他一进家门，就边捶背边随手把包往 桌面上一放，然后直接倒在沙发上。 我心里想：不好，要出事了。但还没 等我喊出声来，爸爸已经像