相对原子质量教学设计 .docVIP

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  • 2020-01-11 发布于山东
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课题 相对原子质量 课型 新课 教材 版本:人教版 第 九 册 第 3 章 第 2节/课 第 4 课时 总 课时:4课时 学 习 目 标 知识技能目标 1、理解相对原子质量的含义,并会查相对原子质量表。 2、学会应用相对原子质量定义进行简单计算 过程目标 通过利用数学图形,理解相对原子质量的含义。 情感目标 1.让学生体会化繁为简的思维方式。 2.培养学生的思维能力和计算能力,以及实事求是的科学态度。 学习重点 相对原子质量的含义 计算某原子的相对原子质量 学习难点 相对原子质量的 教具准备 课件、教材、 学法指导 点拨式 自主学习 学习过程 内 容 备 注 课 堂 导 入 出示资料:原子的质量测定值 一个碳原子的质量是: 0.00000000000000000000000001993千克 即1.993×10-26千克 一个氧原子的质量是:   0.00000000000000000000000002657千克 即2.657×10-26千克 一个铁原子的质量是: 0.00000000000000000000000009288千克 即9.288×10-26千克 1.说一说看完以上数据,你有什么感受?( 小 ) 2.原子的质量很小,书写、使用都很不方便,怎么办?(相对原子质量) 3.张青莲教授为相对原子质量的测定做出巨大的

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