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- 约 4页
- 2020-01-11 发布于山东
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课 题
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
课 型
新 授
教学媒体
多媒体、实验器材
教材分析
绪言主要意图是让学生结合已有的知识和经验,从生活走进化学。本课题从学生的实际出发,课题开篇就提出了许多富有想象力的问题,例如,怎样才能使天空变得更蓝?河水变得更清澈?物品变得更丰富?生活变得更美好?-----这些问题的提出使学生亲身感受到生活离不开化学,同时也感受到许多美好的愿望不是一朝一夕能实现的,而是要靠化学家的智慧和辛勤劳动逐步实现的。由此产生了希望了解化学的强烈愿望。教材抓住这种情感,导出了“什么是化学”“化学与人类有什么关系”,并以丰富多彩的图画和语言,概述了人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法,充分展示化学的魅力和学习化学的价值。
学情分析
学生在此之前从来没有系统的接触过化学,可能在初二的科学,或是其他学科、科普读物方面简单接触过化学知识。只是在某些方面曾经产生过化学的火花,因此在本节课力求让学生产生对化学学习的兴趣,让他们意识到化学对我们生活所起的重要作用,并且了解学习化学的方法。
教
学
目
标
知识
技能
1.知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学;
2.通过化学知识的学习进一步了解认识自然、适应自然、改造自然和保护自然的重要性
过程
方法
通过具体的事例,体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认识化学学习的价值。体会学习化
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